PIP月会调查问卷-201411

非常感谢你积极参与本次PIP月会的分享调查问卷!

 

本次活动基本介绍和分享指引:

1、按照既定模板完成项目进展,符合 DMAIC 的逻辑,能有效的定义和预防;

2、 D: 定义准确,使用5W1H或者柏拉图的方式进行描述定义,按照要求填写完整;

3、 M: 基于问题定义 还原现场,前后数据对比分析,通过选择使用流程图(大流程展示问题区域,小流程聚焦问题焦点,为A的分析打下基础)、OPI、计数单、报表数据提取分析、缺陷图、柏拉图、8020法则、示意图、原理图、图片信息展示等数据分析工具(M阶段只收集,不做分析,数据的褒贬决定分析的成败);

4、 A: 基于M测量的数据信息 使用鱼骨图、5个why、头脑风暴、故障树分析法、PM分析法、三个真实、相关性分析、力场分析等工具,从而找到问题的根本原因;

5、 I: 基于A的分析的根本原因,使用基本条件、创意表、形成有效的行动方案(涵盖责任人、完成日期);

6、 C: 行动方案有结果确认,输出了对应的控制措施(SOP、OPL、PM计划、CILT、培训、防呆、故障排查图、SPC、改进记录等有效措施);

7、优秀的PIP,针对定义问题经过验证没有重复发生,基于目标设定有收益,并且主导人能及时分享给团队,把相关的分析技能进行复制、传播。

 

通过项目的展示,比较全面的使用DMAIC的3个PIP,你认为是:
KHS-PET-FGI稳定性改善
HF-PET线生产FO、SMA2L混比能力不足改善
KHS线 灌注机300ml和500ml模具的整合
PET线异物投诉降低
溶糖自然冷优化
微生物测试用品成本节约
提高CO2收获率
提升PET产能,减少代加工
KHS-PET线瓶子收获率提升
水处理絮凝过程控制改善
在DMAIC方面,你认为比较严谨、逻辑性比较强的3个PIP,你认为是:
KHS-PET-FGI稳定性改善
HF-PET线生产FO、SMA2L混比能力不足改善
KHS线 灌注机300ml和500ml模具的整合
PET线异物投诉降低
溶糖自然冷优化
微生物测试用品成本节约
提高CO2收获率
提升PET产能,减少代加工
KHS-PET线瓶子收获率提升
水处理絮凝过程控制改善
综合来看,请你投票选出你认为DMAIC使用最不好的2个PIP项目是:
KHS-PET-FGI稳定性改善
HF-PET线生产FO、SMA2L混比能力不足改善
KHS线 灌注机300ml和500ml模具的整合
PET线异物投诉降低
溶糖自然冷优化
微生物测试用品成本节约
提高CO2收获率
提升PET产能,减少代加工
KHS-PET线瓶子收获率提升
水处理絮凝过程控制改善
综合来看,请你投票选出你认为最好的3个PIP项目
KHS-PET-FGI稳定性改善
HF-PET线生产FO、SMA2L混比能力不足改善
KHS线 灌注机300ml和500ml模具的整合
PET线异物投诉降低
溶糖自然冷优化
微生物测试用品成本节约
提高CO2收获率
提升PET产能,减少代加工
KHS-PET线瓶子收获率提升
水处理絮凝过程控制改善
从上题中你认为最好的项目当中,哪一个项目的最佳实践可以被快速复制到其他区域
KHS-PET-FGI稳定性改善
HF-PET线生产FO、SMA2L混比能力不足改善
KHS线 灌注机300ml和500ml模具的整合
PET线异物投诉降低
溶糖自然冷优化
微生物测试用品成本节约
提高CO2收获率
提升PET产能,减少代加工
KHS-PET线瓶子收获率提升
水处理絮凝过程控制改善
PIP运作新流程,你认为:
和以前一样,没意思
很好,可以很有效的促进大家对PIP的关注和支持
关于PIP新流程,增加项如下要求,你认为:
不好 听主管安排
项目团队负责从项目章程中整理到A3展示设计
A3设计完成提交好,项目团队找时间把项目进行对外分享宣传
PIP运作新流程,除了增加 1、计入PDP考核确认; 2、计入个人积分系统; 3、计入职业规划和能力晋升确认; 4、获取黄带、绿带提名资格确认以外,你还有的建议是:
    ____________
PIP运作新流程,请贡献你的一条建议或者意见:
    ____________
未来PIP月会的议程,你认为还可以增加哪一项?
    ____________
如果有PIP的筛选和启动机会,你是否原因担当组长,带头完成PIP项目,收益团队,分享自己;
愿意
不愿意
你愿意担当PIP组长的最重要的原因是:
    ____________
如果你担当PIP组长,你最需要的支持和关注是:
    ____________
你认为本次调查活动应该:
就这一次就够了
以后坚持举办此类活动,非常有意义
你对这次PIP月会的建议和意见是:
    ____________
你对这次PIP月会的总体打分是(1分最低,5分最高):
满意度: ★ ★ ★ ★ ★

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