对自己学习情况感到满意的原因是？（至多4项）
热爱就读专业
学习能力强
善于取舍，独立思考能力强
对多学科知识可融会贯通
学习效率较高
考前应试能力强
如果你感到不满意，那你对自己学习情况感到不满意的原因是？（至多4项）
对所学专业不满意
学习能力不强
学习效率低下
考前应试能力不强
无法协调社团活动、专业学习与个人生活时间
同辈压力较大，自我评价偏低
你是如何看待通识教育的？（至多三项）
即普通或一般性教育
培养独立理性思考、创新能力的教育
提升人文与科学素养，培养综合全面人才的教育
培养人格健全的社会公民的教育
除专业教育之外的所有内容
针对以下能力，你认为自己缺乏其中一项或几项？（至多5项）
1. 有效思考的能力
2. 逻辑推理
3. 关系理解
4. 想象力
5. 清晰沟通的能力
6. 适切判断的能力
7. 对多种价值观的识别选择能力
不缺乏以上能力
你认为自己在三大知识领域内均衡发展吗？如不，请选出自己的薄弱领域。（至多2项）
1. 人文
2. 社会
3. 自然科学
我是一个均衡发展的人
你觉得大学或自我应加强一下哪个方面的教育力度？（至多5项）
1.外语学习
2.自然科学知识
3.人文科学知识
4.道德与美学
5. 想象力与创新能力
6. 社会实践常识
你认为自己不能协调二者的原因是？（至多3项）
通识教育浪费时间，是面子工程
专业课程压力过大
社团、讲座多，与专业课时间冲突
对外国语言学习感到力不从心
高中以来的分科导致对其他学科理解力差
那你认为通识教育包括一下哪些方面呢？（至多5项）
大学生活指导
社团活动
社会实践
校园文化氛围
讲座
外国语言学习
高等数学
计算机实践
社会历史常识
道德与美的认知
你认为自己学习效率较低或中等的原因是？（至多3项）
拖延症严重
热爱游戏、刷剧、出游等影响注意力集中
对自我要求严格，重复同一项目
学习时间不足或缺乏完整时间段
没有适应大学自我管理的学习模式
学习动力不足
其他
那你对学习效率低下的同学有什么建议吗？（至多三项）
及时完成手头任务
加强对碎片化时间的利用
增强数据收集、整理、分析能力
合理分配时间，加强自我管理
提高学习专注程度
其他
那你认为自己该从以下哪方面入手来提高自己的学习效率？（至多三项）
战胜拖延症
加强对碎片化时间的利用
增强数据收集、整理、分析能力
明晰学习项目，合理计划分配时间
增加学习动力
其他
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