-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
第一部分:教师授课评估
教师的教学态度:认真负责,精神饱满、仪表端庄、声音清晰,教学亲和力强。
教学组织安排:教学环节精心设计,课堂时间利用充分,能抓住知识主线,层次分明,思路清晰,重点突出,有讲有练,组织严密。
教学方法:教法灵活,注重启发引导,以学生为中心,能调动课题氛围,引导学生积极参与,注重培育学生的能力。
讲授过程:授课内容突出,难点处理得当;脉络清晰,知识讲透、讲细。
教态与语言表达:语言准确、清晰、规范,逻辑性强,形象生动;教态亲切,庄重自然。
教学手段:善于使用多媒体、网络等现代教育工具,教学工具有创新,如使用模型、图片等
课堂实效:听得懂、有启发,掌握了一定技能,有助于与自己的存量知识融合,实用性强。
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
第二部分:自我学习评估
对待本课程的态度:非常喜欢上这门课程,课前积极做了预先准备,听课认真。
课中状态:课堂活跃,积极配合教授并参与课程活动;能跟上教学进度,开拓了思维,学习有成效。
回顾本课题内容,请列举给您留下深刻印象的几个部分。
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
第三部分:课程建议或疑问
如您对本堂课程有什么建议,或者是学习疑问,请提出!