大学生对于近现代史纲要认知

欢迎参加本次答题

你觉得大学近代史的学习氛围如何？

活跃

比较活跃

一般般

死气沉沉

你觉得近代史的学习对现实的意义如何？

意义重大

较大

一般

基本无用

你对大学历史老师的教学印象如何？

特好

一般

较差

很差

你认为近代史的课程应该采取什么样的教学方式

普通满堂灌

分小组讨论

学生讲解

你觉得历史教学课程的改进方向是

调动同学的积极性老师教学学生参与

分配学生任务学生教学讲课

选择学生到其他老师课堂听课提出改进意见

你认为学习近代史的最主要意义是

了解近现代中国的历史，培养爱国热情和忧患意识

了解优秀民族英雄的事迹，培养良好的性格和品行

记住外国侵略者对国家的掠夺，不忘国耻

学习近代史可以提升你哪方面的能力

自我认知能力

社会交际能力

对社会的认知能力

对人生的规划能力

学习历史课程对你其他课程有帮助吗

非常有帮助

有帮助

帮助不明显

没帮助

学习近现代史我们应该以什么样的态度认识历史

过去的事就让他过去吧

记住国耻发奋图强

学习西方，强大祖国

你更喜欢以那种形式来上这门课程？

听老师讲课

自学

看视频和影像资料

听老师讲故事

对于《近代史纲要》这门课程，是否有必要进行实践活动

有必要

没必要

无所谓

看情况

对于近代史这门课，你是否逃课

经常逃课

偶尔逃课

从不逃课

一直逃课

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