课程目标 评分标准（从左至右）：1（非常不同意） 2（不同意） 3（中立） 4（同意）5（满意）
这个课程目标与我的工作相关 ★ ★ ★ ★ ★
课程内容达到我的期望程度 ★ ★ ★ ★ ★
课程设计与安排 评分标准（从左至右）：1（非常不同意） 2（不同意） 3（中立） 4（同意）5（满意）
课程内容组织条例逻辑，易于学习 ★ ★ ★ ★ ★
课程的程序安排妥当 ★ ★ ★ ★ ★
课程难易适中 ★ ★ ★ ★ ★
课程讲授的时间安排合理 ★ ★ ★ ★ ★
所学知识能在工作中应用 ★ ★ ★ ★ ★
培训讲师 评分标准（从左至右）：1（不满意） 2（待改善） 3（尚可） 4（好）5（非常好）
课前准备充分 ★ ★ ★ ★ ★
具有较高专业水平 ★ ★ ★ ★ ★
授课亲切 ★ ★ ★ ★ ★
课程内容表达清晰、生动 ★ ★ ★ ★ ★
课程中使用技巧、案例分析有效 ★ ★ ★ ★ ★
有机会让学员参与 ★ ★ ★ ★ ★
学员参与度 评分标准（从左至右）：1（非常不同意） 2（不同意） 3（中立） 4（同意）5（满意）
本人很认真的参与 ★ ★ ★ ★ ★
其他学员积极参与 ★ ★ ★ ★ ★
您对本次培训的整体评价 ★ ★ ★ ★ ★
您在此次培训中，最有价值的三点收获是什么？
收获1 ____________
收获2 ____________
收获3 ____________
通过该系列培训，您发现了之前团队中的哪些问题？在以后的工作中，您会如何扮演好自己在团队中的角色？