2、目前你主要采取的教学方式是哪一种 题
A．教师讲教学案，学生听
B．教师参与，学生小组互助学习教学案
C．教师利用教学案引导学生自主探讨
3、你认为一体化教学案的编排体例是否清晰科学
A．清晰科学
B．清晰但不够科学
C.缺乏科学体系
4、你的班级用一体化教学案作为学生课前预习案效果如何
A.效果很好
B.效果一般
C.效果很差，不知学习哪些内容
5、你认为在课堂上用一体化教学案组织教学活动效果如何
6、你认为教学案直接作为学生的学案来使用对学生的课前预习有何不利影响？
7、你认为教学案直接作为教案对你的课堂教学有何不利影响？