您的日语水平
初级（N5-N3）
中级（N2）
高级（N1及以上）
您是否在日语实际运用中发现以下情况。
1.是否发现两组读音几乎一致。
ことも与こども おたく与おだく
2.在鼻浊音逐渐消失、但不送气音依然存在的日语中，是否发现以下两组读音几乎一致。
かぶしきかいしゃ 与 かぶしきがいしゃ
なかれる 与 ながれる
不送气音虽然有据可循，但当听到含有不送气音的陌生单词时，无法准确地确认其写法。这是否给您的日语学习带来困扰？
确实感受到，并且常无法把带有不送气音的单词默写正确。
如果仔细背诵单词的话，不认为是个麻烦。
至今未察觉给自己带来任何困扰。
在学校或教育机构的学习中，老师对于日本年轻人不送气音的不规律性与总结方法是否有过系统教学？
受过老师系统的教学，并掌握较好。
有提到过，但至今仍未熟练掌握。
不了解不送气音不规律这个现象。
通过大量的课外媒体，社交。自学成才。
对于日本年轻一代鼻浊音消失的现象，您认为主要因何而起？（可多选）
学校教育不重视。
电视广播没有带好头。
歌曲，动漫等潮流因素起的头。
年轻人喜欢潮流的发音，认为鼻浊音过于老土。
说不上所以然来，也许因为大家不说所以养成习惯。
从未发现鼻浊音有消失的现象。