您的日语水平
初级（N5-N3）
中级（N2）
高级（N1及以上）
您是否在日语实际运用中发现以下情况。
1.假设您在不认识该单词的情况下，是否发现两组读音几乎一致。
ことも与こども おたく与おだく
2.在鼻浊音逐渐消失的日语中，是否发现以下一组读音几乎一致。
かぶしきかいしゃ 与 かぶしきがいしゃ
连浊的发生没有明显的规律可循，这是否给您的日语学习带来困扰？
确实感受到，并且常无法把带有连浊的单词默写正确。
如果仔细背诵单词的话，不认为是个麻烦。
至今未察觉给自己带来任何困扰。
在学校或教育机构的学习中，老师对于日本年轻人连浊的不规律性与总结方法是否有过系统教学？
受过老师系统的教学，并掌握较好。
有提到过，但至今仍未熟练掌握。
不了解连浊不规律这个现象。
通过大量的课外媒体，社交。自学成才。
对于日本年轻一代鼻浊音消失的现象，您认为主要因何而起？（可多选）
学校教育不重视。
电视广播没有带好头。
歌曲，动漫等潮流因素起的头。
年轻人喜欢潮流的发音，认为鼻浊音过于老土。
说不上所以然来，也许因为大家不说所以养成习惯。
从未发现鼻浊音有消失的现象。