好 | 中 | 差 | |
教学水平 | |||
工作态度 | |||
关心爱护学生程度 | |||
作业训练量及批改 |
好 | 中 | 差 | |
教学水平 | |||
工作态度 | |||
关心爱护学生程度 | |||
作业训练量及批改 |
好 | 中 | 差 | |
教学水平 | |||
工作态度 | |||
关心爱护学生程度 | |||
作业训练量及批改 |
好 | 中 | 差 | |
教学水平 | |||
工作态度 | |||
关心爱护学生程度 | |||
作业训练量及批改 |
好 | 中 | 差 | |
教学水平 | |||
工作态度 | |||
关心爱护学生程度 | |||
作业训练量及批改 |
好 | 中 | 差 | |
教学水平 | |||
工作态度 | |||
关心爱护学生程度 | |||
作业训练量及批改 |
好 | 中 | 差 | |
教学水平 | |||
工作态度 | |||
关心爱护学生程度 | |||
作业训练量及批改 |
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