1、您的班号是
1201
1202
1203
1204
1401
1402
1501
1502
1701
1702
1703
1704
2、您选择自己所在的专业的最主要原因
自己的兴趣爱好所在
就业形势好
家长或其他人建议
被调剂到该专业
其他
3、您对您现在的专业是否满意，是否了解
满意，并且很了解
满意，但不是很了解
不太满意，但有一定的了解
不满意，并且不了解
4、通过一段时间的学习，对该专业有了一定的认识和了解后，您是否对该专业产生了兴趣或者兴趣更浓
5、您对自己的前景把握有多大，您觉得您的专业前景如何
充满光明，很有信心
并没有考虑过，走一步算一步
前景暗淡，前途堪忧
其他
7、您是否已经有意识的开始让自己朝某一方向多锻炼，多发展
9、您上课时的集中力如何
非常集中
一般
只在感兴趣或觉得很重要时认真
很难集中精力
10、您对课堂听讲对学习的重要性看法是
听讲非常重要，并且是学习的核心环节
比较重要，也是学生的本分
没多少收获，但不得不去
完全是浪费时间,不如自己看书
12、当老师的课堂教学不吸引您时，您的态度是
加倍集中精力，试图和老师思路保持一致
心不在焉，随便做做笔记
干脆不理，自学或看其他书籍
选择“翘课”
13、您一天上自习的时间大约有多长
6个小时或以上
4至6小时
2至4小时
2个小时以下
14、您上自习的效率
大多数时间在学习
一半一半，边玩边学
几乎学不了多少
16、您认为自己的课余时间主要用在哪里
自习
学生工作
娱乐活动（玩游戏、看电视剧等）
兼职
其他
18、您认为学习风气好或差的原因主要在于
学校管理上的问题
教师的教风
学生自身（如学习动机、态度等）
社会大环境
校园学习氛围
其他
19、您现在的学习动力主要是什么
自己的前途和未来
父母亲人的鼓励
家庭的压力
奖学金
20、您是否制定学习计划并严格执行学习计划
制定了学习计划并严格执行
制定但很少执行
制定了但没有执行
没有制定
21、您在大学的学习和生活中明确的目标吗
有明确的长远目标
有明确的短期目标
目标模糊
没有目标
22、如果您制定了目标和规划，您觉得自己能有效的执行和实施吗
23、您在大学希望最希望收获什么
优异的成绩
工作能力和交际能力
专业知识和技能
美好的生活体验
继续深造的机会
其他
24、您是否曾经为自己做过大学规划
是，我已经做好了大致的规划
考虑过，但还没规划好
还没做过大学规划
我认为没必要做大学规划
25、目前您最希望做好哪方面的规划
学业方面的规划
自身素质提高的规划
生活管理的规划
身心健康的规划
其他
26、您是否找到了您与实现目标所需能力的差距
已经找到，并且知道了差距在哪里
正在探寻，苦于不知差距在哪里
不想探寻，没有必要
没有差距
27、您怎样安排自己对未来的生活追求
每天做计划，一步一个脚印
做短期的计划，并努力实现它
始终执着自己的最终理想，试图靠近它
几乎不去想，只是应付现在忙碌的生活
28、你觉得自己常常不能完成计划的原因有哪些
有新计划，所以放弃
计划脱离实际，无法完成
阻碍太多，缺乏指导
缺乏激励
与其它事相冲突
30、您认为自己目前最欠缺的素质是
基本的解决问题能力
共同协调能力
承受压力、克服困难的能力
相关工作或实习经验
专业知识和技能
其它
31、对于您所学的专业，您有什么看法（可从个人、学校、社会等方面考虑）？
32、关于大学职业生涯规划，您想获得哪些方面的支持和帮助，或者有哪些方面的迷茫？