Q1、教学态度 （详细分类：①仪表端庄，举止大方 ②准备充分，不随意停课、缺课、调课）
Q2、教学环节（ 详细分类：①第一次课有详细的课程介绍和授课计划②变传统的填鸭式教学为启发式教学③作业量适当，并及时反馈作业效果 ④课程考核方案科学，符合MBA课程考核要求）
Q3、教学内容（ 详细分类：① 教学内容充实，信息量大②主动与学员沟通，完善授课内容③ 理论联系实际，注重思维启发与训练 ④能够结合学科发展介绍新成果 ⑤案例新颖，信息准确）
Q4、教学方式（详细分类：① 课件制作简洁、清晰、美观、生动 ②灵活采用多种教学方式，建立多种沟通平台 ③教辅资料丰富（案例资料、管理游戏、视频短片、参考网站、推荐书籍等） ④介绍学习和研究方法，注重学生自学能力的培养 ⑤根据课程性质，灵活采用视频、声音、图片、动画等多种媒体技术）
Q5、课堂表现（ 详细分类：① 讲授熟练，表达准确流畅，重点突出 ②主动引导课堂气氛，启发思维 ③ 回答问题准确、到位 ④ 案例讨论组织有序，课堂驾驭能力强）