工作年限
1年及以下
2-3年
4-5年
6-9年
10年及以上
参加新希望六和新加坡培训的时间
2010年
2011年
2012年
2013年
2014年
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
您认为新加坡培训对您日常工作生活哪方面带来的改善比较大？（请着重说明新加坡培训带给您工作上的改善点）
您认为，新加坡培训对于提升您的工作绩效以及个人职业发展的哪些方面起到实际帮助作用？（请说明提升您的工作绩效以及个人职业发展的关键点）
您认为外部环境变革以及组织内部对我们提出的新要求有哪些？（请重点列出3点）
您参加的新加坡培训过程中，您认为哪方面有待改进？请分四方面简单描述。
行程安排 ____________
课程安排 ____________
行政安排 ____________
参访安排 ____________
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
您认为，最有效的课堂教学方法是什么?请选出您认为最有效的3种：
课堂讲授
案例分析
模拟及角色扮演
音像多媒体
实地参观
研讨会
其他
1、 您认为以下哪个因素对于公司新加坡培训工作的开展效果影响最大？（限选4项）
领导的重视程度
员工的培训参与意识
培训方式与手段
培训时间的安排和时长
培训组织与服务
培训内容的实用性
培训讲师的授课水平
培训效果的跟进
其他
您认为过去一年您参加的新加坡培训课程哪些地方有待改进？（限选3项）
培训内容理论程度应深化
培训内容实用程度应加强
提高讲师水平
培训组织服务更完善
培训形式应多样化
培训次数太少，可适当增加
培训应少而精
培训时间安排更合理
其他
公司在安排培训时，您倾向于选择哪种类型的讲师？(限选3项）
实战派知名企业专家，有标杆企业经验
学院派知名教授学者，理论功底深厚
职业培训师，丰富的授课技巧和经验
咨询公司高级顾问，丰富的项目经验
本职位优秀员工，对公司业务很了解
其他
以下讲师授课风格及特点，您比较看重哪一点？（限选3项）
理论性强，具有系统性及条理性
实战性强，丰富的案例辅助
知识渊博，引经据典，娓娓道来
授课形式多样，互动参与性强
语言风趣幽默，气氛活跃
激情澎湃，有感染力和号召力
其他
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
您认为个人2015年培训需求重点在于哪个方面？(限选3项）
岗位专业技能
个人自我管理技能
企业文化
职业道德与素养
职业生涯规划
行业、市场及产品信息
人际关系及沟通技能
通用基本技能
其他
考虑到各部门岗位、职能差异较大，以下问题请您针对个人的工作岗位和主要职责，以文字进行描述。
(1)您认为个人在岗位专业技能上，需要进行哪些方面的培训（请列举三项最紧迫的培训需求）：举例：人力资源岗位的同事填写主要为人力资源管理方面的岗位专业技能，如招聘面试技巧、如何制定年度招聘计划、如何制订企业年度培训计划、如何进行绩效管理等。 ____________
(2)您在日常工作中经常会遇到哪些问题和困难？希望提升哪些方面的能力？希望公司提供哪些方面的培训？ ____________
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
除本问卷所涉及到的内容，您对公司新加坡培训还有哪些建议和期望？行程安排有哪些可以改善的地方？