尊敬的老师:您们好!欢迎各位参加本次调查活动。本问卷旨在了解高中人文地理概念教学的实际情况，以期进一步推动和完善高中人文地理概念教学工作以及促进学生对人文地理概念的掌握。本问卷为匿名制，我们不对您个人作任何鉴定和评分。请您根据教学实际情况，选择最符合的选项，将答案写在问卷的“( )”内。对于您的合作表示衷心的感谢!
在人文地理概念教学的过程中，您最重视 :
概念的识记
概念的理解
概念的应用
理清概念之间的关系
在人文地理概念教学中，您认为最难的是：
引发学生习概念的兴趣
解释清楚地理概念的含义
理清概念之间的关系
创设情境，学生自主习概念
下列内容中，您认为最关键的是：
地理概念（如： 城市化 ）
地理规律（如： 工业区位的变化 工）
地理分布 （如：地中海型农业的分布）
地理原理（如： 影响人口分布的因素）
您认为多数学生对于 人文 地理概念的学习程度为：
模糊的印象
能背出概念，但不理解
能准确说出概念的含义
能在理解的基础上进行运用
您认为以下哪些人文地理概念在学生习时容易出现认识偏差 (可多选 )：（
人口迁移
人口容量
城市空间结构
区位
产业结构升级与优化
地理信息系统
其他