2015小学科学新任教师学科培训需求调查

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请在下面“学科教学基本功”选项中(或选项外)写出三项您最希望提高的方面，并具体描述遇到的具体困难和问题。（如：（3）学情分析，无法正确分析学生的认知水平）

请您写出针对培训形式的具体建议（例如：教学理论——先由骨干教师展示自己的设计，专家再给出针对性的点评）

请您填写对学科课程培训的建议