文昌市高中物理实验课现状调查

欢迎参加本次答题
上一个学期总共上过几次物理实验课
没有
1-2次
3-4次
5次及以上
演示实验经常采用哪些方式(可多选)?
用实验室现成器材做
用实验视频代替
用多媒体模拟实验
用简易的自制器材或生活物品做实验
用粉笔在黑板上直接讲实验
你们的物理分组实验是怎么开展的(可多选)?
全部到实验室分组做
偶尔用演示实验代替
偶尔用动画模拟或播放录像代替
偶尔在黑板讲讲代替
大部分到实验室分组做
您觉得进行物理实验的效果有哪些?
应付考试
学习物理知识
提高实验能力
走走形式
高中物理实验如下:
1 长度的测量                        2 研究匀变速直线运动                        3 探究弹力和弹簧深长的关系
4 验证力的平行四边形定则     5 验证动量守恒                                  6 研究平抛运动
7 验证机械能守恒                  8 用单摆测重力加速度                        9 用油膜法估测分子大小 
10 用描迹法画出电场中平面上的等势线                                          11 测定金属电阻率
12 描绘小电珠的伏安特性曲线                                                       13 电流表改装电压表
14 用电压表电流表测电池内阻和电动势                                          15 用多用电表探测黑箱内的电学元件
16 练习使用示波器                17 传感器的简单应用                         18 测定玻璃的折射率
19 双缝干涉测光的波长
您最感兴趣的物理实验是?
    ____________
您最难理解的物理问题是?
    ____________
你认为有些同学对物理实验不感兴趣的可能原因是(可多选)
学校实验仪器太落后
实验内容没有太大用途,浪费时间
实验按照老师设计好的步骤程序化操作,枯燥无味,没有挑战性
实验操作太麻烦,实验很难得到理想结果
您对目前学校开展高中物理实验课的现状如何评价?
合理
一般
很不合理
请您针对如何提高高中物理实验课提出您的看法:
    ____________

10题 | 被引用17次

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