小学语文中年段教师习作教学情况调查
欢迎参加本次答题
你认为当前中年段学生习作存在着哪些问题？（多选）
审题不准
阅读面不广，素材贫乏
不懂得谋篇布局、遣词造句
书写不整洁
语言不标准，错别字多
说不清楚
你认为一个学期学生应该完成几次习作？
16次以上
8至16次
4至8次
少于4次
不清楚
你认为教师应该指导哪些方面？（多选）
给出范文模仿
指导开头结尾
给出好词好句
指导框架结构
不用指导，自己想自己写
你认为教师的习作课堂指导存在着什么问题？
过度拔高学生
走流程，指导不到位
教师主讲，形式陈旧，学生兴趣不高
以考试要求为标准，扼杀想象力
说不清楚
你认为教师对习作的批改应该采取哪种形式？
打分数
打等级
写评语
前面几种混合使用
其他形式
你认为教师的习作讲评存在着什么问题？
教师主讲，形式单一，学生兴趣不高
课堂时间不足，无法一一指导
学生自学为主
流于形式，脱离现实
说不清楚
你认为教师对学生习作的评价应该侧重在哪个方面？
知识和技能
情感态度和价值观
过程和方法
不清楚
不用评价
17、你认为学生提高习作水平的渠道有哪些？
读书看报
留心生活
仿写例文
多读、背诵
说不清楚