关于“三二七“立体大课堂学生听课情况的问卷调查(高中部)

尊敬的同学:

       您好!为了了解“三二七”立体大课堂的教学效果、学生的整体感受及对其评价,特此设计该调查问卷。非常感谢您作为我校学生代表参加调查,提供您的看法与意见,并做出客观地评价。此调查非测验,因此回答问题无所谓正确与否,请独自回答,不要与他人商量。如有疑问,请向研究者提出。问卷的所有信息只用于研究,我们将严格保密,敬请放心。

                                                                                                                                      谢谢你的合作!

你所在的中学是:
公立
私立

你所在的班级属于:

理科班
文科班
以上都不是
你所在的年级:
高一年级
高二年级
高三年级
你认为每天的课堂学习是:
被动接受
主动获取
作为一名高中生你更倾向于:
以学生学习为主的教学
以老师讲授为主的教学
你认为你是否获益于“互教互学”的教学模式:
自主学习课和交流展示课是否能有效的获取知识:
没有
一般
如果你作为一名教师,你会选择现有的教学方式吗:
不会
关于“三二七”立体大课堂你理解程度:
完全不知道
比较了解
非常了解
你认为小组成员的组合是否合理:
合理
不合理
一节课40分钟,你能否保持整节课的专注呢?
有些课能
不能
老师的讲课风格和方式是否对你听课效率有影响:
没有
你认为听课效率的决定性因素是什么:
培养对该学科的兴趣,有兴趣才能投入课堂
老师改变教学风格,幽默的课堂才能吸引学生
课前预习,发现问题,并通过课堂解决问题
老师在讲课时,小组成员经常交头接耳开小差吗:
没有
偶尔
经常
你认为多媒体辅助教学可以提高你的学习兴趣吗?
可以
不可以
不知道
在课堂上,如果老师讲的过快,你听不懂或者跟不上老师的速度你要怎么做:
干脆不听了
把不懂得记下来,过后再问老师
与小组成员讨论,共同解决
用手机拍下所有的幻灯片
其他
根据你的真实感受,你认为学生合作和老师授课哪一种使你更深刻的理解知识:
学生合作
老师授课
现有的教学模式下,除了课本知识的学习以外,你觉得以下哪些方面你得到了提升:
独立思考能力
逻辑思维能力
为人处事之道
三观(人生、世界、价值观)
你在课堂上是否有过睡觉或玩手机的行为:
没有
现有的教学模式对你成绩的影响:
成绩有所提升
成绩大不如从前
基本没什么影响
你喜欢所在学校现有的教学模式吗?
喜欢
不喜欢
一般
你喜欢的科目是(至少一个):
    ____________
你不喜欢的科目是(至少一个):
    ____________
你对各科老师教学的意见和建议?(各科分开或综合评价)
    ____________
你多课堂时间分配的建议?(至少一条)
    ____________
你对当前教学模式的意见或建议?(至少一条)
    ____________

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