情感因素对初中学生英语成绩影响的问卷调查

亲爱的同学:    
       您好!非常感谢您能抽出宝贵的时间来填写这份调查问卷。本次调查问卷的目的是了解关于情感因素对初中生英语成绩的影响。请您仔细阅读,并根据自身情况真实填写答案。我们的问卷采取匿名的方式,每个回答也没有对错之分。但是,您的回答对我们的研究有很大作用,在这里我们对您的支持表示极大的感谢!
你的英语平时成绩处于哪个分数段?
60分以下
60~75分
75~90分
90分以上
你上学期期末考试的英语成绩
60分以下
60~75分
75~90分
75~90分
你觉得学习英语:
非常困难
有点儿困难
一般
容易
你认为英语教学中什么环节最重要?
单词和句型运用
语法教学
听说能力
阅读和写作能力
你对学习英语的兴趣___
很高
一般
没有兴趣
你学习英语最主要的目的___
为将来更好的学校打好基础
到国外去
应付考试
社会需要
影响您学英语的兴趣主要是___
老师的教学方法
教师的英语水平
您和老师的关系
教材内容的有趣性和相关性
你认为影响英语学习成绩的主要因素是________.
个人兴趣
课堂学习氛围
教师教学方法
智力
其他
您认为哪些措施可以有效激发学生的学习英语兴趣?
使用多媒体等教学手段
开展英语课外活动
教师多鼓励帮助
强调英语学习的重要性
您认为英语课堂上老师何种样式的课堂教学形式对您有吸引力?
教师讲课形式单一,重复朗读单词和句型。
教师创设丰富多彩的生活化情境,在活动中学会外语。
教师讲得很多,讲得很全面,很细致,很透彻。
在上课时,你习惯采用哪种方式学习? ________
不停地记笔记,课后再复习
认真听老师讲,偶尔记笔记
不听老师讲,自己看书学习
只听老师讲,从不记笔记
您参与课堂活动的程度____.  
非常积极
积极
不大积极
不积极
您最喜欢英语课堂上的活动是___.
记黑板笔记
做练习题或回答课本问题
小组讨论
角色扮演
您希望老师每堂课讲解语言用法所用的时间为___.
少于30%
30%一50%
50%一70%
70%以上
上完英语课后,下列内容给您印象最深刻的是______.
若干词汇语法
学习技巧和方法
课文内容
文化背景知识
您的英语学习方法和策略主要来之______.
老师讲授
同学介绍
自己总结
没有在意
您经常以什么样的学习方式学习?
课前预习
课堂认真听讲
课后认真复习
自学
在学习中,您以什么方式记忆最有效?
活学活用
死记硬背
只看不写
只写不看
多听录音
边读边写
其他方式
每天您在课外学习英语的时间为:________ 
少于30分钟
30分钟
30分钟~45分钟
大于1小时
您最喜欢的课外作业是_______ 
做课本练习如听录音
用英语去完成某项任务
阅读英语课外读物
背诵课文
课后主要学习方式_______
朗读和背诵
做练习
大量阅读
其他
您会主动寻找机会学习英语(如收听、收看英语节目,自觉做课外习题)吗?
经常
有时候
很少
从不
您在家或课外听英语磁带吗?
经常
有时
从来没有
对学英语中出现的错误,您会怎样对待?
积累起来,经常复习
创造环境,有意识运用
忽视不理
学习中遇到困难,您会怎么样?
主动请教老师
请教同学
自己查有关资料,参考书目
不请教任何人,不会就不会
日常生活中您是否积极主动说英语?
不好意思,不说
大胆地说不顾忌
别人说才说
您是否经常对您的英语学习方法进行总结
定期
经常
.偶尔
从不
课前您会主动对新课预习吗?
有时会
不会
您对学习英语有信心吗?
很有信心
有一点
没有
您对英语教师的教学方法满意吗?
很满意
一般满意
不满意
没感觉
老师在英语课堂的最主要作用应是______.
帮助学生弄懂语法,句型(解释词义)
解释课文内容和介绍文化背景知识
提供学生使用和练习英语机会
介绍掌握英语学习方法和策略
您喜欢老师用什么方式教课?
主要使用英语
主要使用汉语解释
中英结合
您认为现在英语教学主要存在什么问题?
教师水平有限
学生自身问题(比如基础差,兴趣低等)
教学模式呆板
教学与实践脱离
你认为在英语学习过程中,你有什么好的学习方法或经验?
个人兴趣
课堂学习氛围
教师教学方法
智力
其他
再次感谢你的大力合作!祝学习进步!

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