泰国学生汉语阅读情况调查问卷

尊敬的老师您好!作者是汉语国际教育硕士专业的学生,本研究的题目是“影响泰国留学生汉语阅读行为的因素研究”,希望能够从教师角度去了解泰国学生汉语阅读情况,从而为毕业论文得出科学,合理的结论。本次问卷填写大概15分钟,答案无对错之分,只用于学术研究,任何情况下我们都不会公开您的个人信息,感谢您的支持和合作,祝您身体健康,学业进步,天天开心。
1.姓名
    ____________
2.任课年级
    ____________
3.年龄
    ____________
4.您会要求学生进行课后阅读吗?**(汉语书)
不会
根据情况来定
5.您经常让学生汉语阅读哪种类型的书籍?
诗词
小说
童话寓言
其它——(请注明)
6.您认为汉语阅读可以提高学生哪方面能力?
理解
说话
写作
其它——(请注明)
7.您经常向学生推荐课外读物吗?**(汉语书)
经常
偶尔
从不
8.您一般在核实布置学生课外阅读?**(汉语书) 
作业
双休日
假期
9.您每周一般给学生安排多大的汉语阅读量?
200 字左右
500 字左右
1000字左右
1000 字以上
10.您会对学生进行汉语阅读方面指导吗?
经常
偶尔
从不
11.您经常了解学生的课外阅读情况吗?**(汉语书)
经常
偶尔
从不
12.您认为学校每周开设汉语阅读课必要吗?
非常
没必要
随学校安排
13.你认为看课外书会加重学生的负担吗?**(汉语书)
会,为什么___________ (请注明)
不会 ,为什么____________(请注明)
14.在学生汉语阅读时遇上不认识字,您会叫他怎么做?
查工具书
问其他人
其他_________________(请注明)
15.您会要求学生读完书后做汉语阅读笔记吗?为什么?**(开放题)
    ____________
16.您有什么方法或方式能让学生对汉语阅读感兴趣,让学生不觉得汉语阅读很难。**(开放题)
    ____________
17.您觉得什么会影响学生的汉语阅读,为什么?(主要:阅读方式、阅读兴趣、阅读态度、阅读环境、阅读目的)**(开放题)
    ____________

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