2.您的入学时间？
A.2011年
B.2012年
C.2013年
D.2014年
4.您觉得自己的“三笔字”水平在班内处于什么水平？
6.您认为影响你三笔字训练结果不理想的原因是？（多选）
A.时间限制
B.自身基础
C.努力程度不够
D.缺乏专业指导
E.练习设施不完善
F.其他
7.你会采取那种途径去提升自己的三笔字书写水平？（多选）
A.自己练习
B.同学之间互相学习
C.参加院系组织的培训
D.请教书法老师
E.其他
9.您认为学院开设的“三笔字”课程设置和课时安排是否合理？
10.您认为学校开设的书法课对您的书写能力有帮助吗？
11.您是否对“三笔字”的学习具有浓厚的兴趣和爱好？
16.您所在的院系是否有组织过学生对“三笔字”进行考核？
17.学院是否安排有专门的时间和地点练习“三笔字”？
18.您所在的院系是否有专门负责学生“三笔字”训练的部门或组织？
19.您认为如何才能更好的培养自己的“三笔字”书写水平？（多选） 19.
A.自身有扎实的基础
B.能坚持练习
C.有专业性的指导
D.有人监督或要求
E.态度上重视
F.其他
20.您参加过几次书法或者“三笔字”相关的比赛或培训？
A.0次
B.1次
C.2次
D.3次
E.3次以上
23您练习“三笔字”三笔字的原因是？（多选）
A.学校老师安排
B.父母要求
C.个人兴趣
D.跟从同学
E.其他
24.你对如何加强小学教育专业学生“三笔字”书写水平有何建议？请留下您的宝贵建议