配网10kV电缆故障探测知识问卷(备份)

欢迎参加本次答题
一、基础部分
您所在单位?
福田供电局
南山供电局
罗湖供电局
盐田供电局
龙岗供电局
宝安供电局
坪山供电局
龙华供电局
光明供电局
大鹏供电局
其他部门
您所在部门(班组)?
运维班
急修班
部门专工
其他
您所在岗位?
专工
班组长
班员
其他
您的学历?
专科
本科
研究生及以上
您的入职工作时间?
1-3年
4-8年
9-15年
16年以上
您是内训师吗?
不是
您有作为讲师进行授课的经历吗?
1-2次
3次以上
没有
您有参与过培训课件的制作吗?
1-2篇
3篇以上
没有
您有发表过论文吗?
1篇
2篇
3篇以上
没有
您所在部门每年有几次部门培训?
1次
2次
3次
4次及以上
没有
您所在部门有哪些专业工作?(多选题)
试验
巡维
抢修
技改
验收
其它
二、专业类(配网人员继电保护专业)
下列说法正确的是?
A:用脉冲法查找电缆的故障距离时,波速度主要和电缆芯线的材质有关
B:用脉冲法查找电缆的故障距离时,波速度主要和电缆芯线的线径有关
C:用脉冲法查找电缆的故障距离时,波速度主要和电缆绝缘介质的材料有关
D:用脉冲法查找电缆的故障距离时,波速度主要和芯线的线径、材质、电缆绝缘介质的材料有关
下面几种说法中正确的是:      
A:用声磁同步法查找电力电缆的故障点时,传感器必须同时能收到故障点放电的声音信号和脉冲电流所产生的磁场信号
B:用声磁同步法查找电力电缆的故障点时,传感器能收到故障点放电的声音信号就可以了
C:用声磁同步法查找电力电缆故障点时,传感器能收到脉冲电流所产生的磁场信号就可以了
D:用声磁同步法查找电力电缆故障点时,传感器能收到故障点放电的声音信号和脉冲电流所产生的磁场信号两者之一就可以了
请将以下几类工作按工作量由高到低排序(最高1,最低6)
定检
巡视
消缺
技改
验收
其它
您认为哪一类工作存在的安全风险较大?
定检
巡视
消缺
技改
验收
其它
您觉得需要进行二次系统的培训吗?
非常需要
有针对性的需要
不怎么需要
您认为哪方面的培训是最迫切的?
理论知识
实操技能
技术规范
运维规程
您更希望以下哪种培训方式?
课堂培训
实操训练
网络培训
封闭培训(福永基地)
当向电缆施加冲击电压想使故障点放电时,如果故障点不放电或放电不充分,解决办法一般是:         。(多选)
A:提高冲击电压
B:增大电容,提高冲击电流
C:解开接地线
D:等待一段时间后再冲击
下列波形是用低压脉冲法测试电缆的故障时,仪器采集到的波形,其中虚光标放置位置正确的是:       (多选)
图片1
图片2
图片3
图片4
下列波形是脉冲电流法测试电缆故障时,仪器采集到的波形,其中光标放置正确的是:           
图片1
图片2
图片3
下列声音波形,哪个波形可能是故障点的放电波形:      
图片1
图片2
图片3
下面几个波形是故障点放电时定点仪的显示波形,哪个波形所代表的传感器位置离故障点更近一点:    
图片1
图片2
图片3

低压脉冲法可以测试电缆的___ 1_ __故障,脉冲电流法可以测试电缆的___ 2_ __故障,二次脉冲法或多次脉冲法可以测试电缆的___ 3_ __故障。(按顺序排序)

低阻
高阻
开路
闪络性
从个人角度看,目前专业工种培训效果如何?有何建议?
    ____________
针对此类培训还有哪方面的内容及方式需求?有何建议?
    ____________
三、学院认识
您认为学院内部环境如何?
非常好
一般
非常差
您对学院的课程体系有没有认知?
非常了解
大部分了解
了解一点
完全不了解
对学院使用的申请流程是否了解?
非常了解
大部分了解
了解一点
完全不了解
是否了解学院相关的实施配套情况?
非常了解
大部分了解
了解一点
完全不了解
学校的人性化设施包括吹风筒、wifi、自动售卖机、商务卡座等等,您认为还缺少什么?
    ____________
你对公司开展的技能大讲堂了解吗?
非常了解
大部分了解
了解一点
完全不了解
您希望大讲堂提供哪些方面的内容?
    ____________

在电力电缆的故障定点中,声磁同法法定点的原理是:___ 1 ___;声测法定点的原理是:  ___ 2 ___(按顺序排序)

A:利用故障点放电的声音信号的大小找到故障点的方法
B:利用脉冲磁场信号的大小找到故障点的方法
C:利用故障点放电的声音信号和脉冲磁场信号传到传感器的时间差找到故障点的方法
D:利用故障点放电的声音信号传到传感器的时间找到故障点的方法
在用脉冲电压对故障电缆进行冲击时故障点放电传感器收不到磁场信号时,下面几种做法是正确的:______(多选)         
A:检查电缆两端的钢铠接地线是否接地良好。
B:提高放电电压。
C:如果是有钢铠的380V的低压电缆,把钢铠和电缆的一个故障相连后再连接到电容低压端和工作地上。
D:对于相间故障的高压电缆,把钢铠和电缆的一个故障相连接后再连接到电容的低压端和工作地上,而不是只选择相间加压。
E:要想使传感器收到脉冲磁场,就必须想办法使钢铠和大地中有脉冲电流通过。
下列有关电缆故障测距的二次脉冲法描述中,正确的是:______(多选)
A:二次脉冲法如同低压脉冲比较法,是两次低压脉冲反射波形的比较,一次是故障点处放电时弧光存在时的低压脉冲反射波形,一次是弧光熄灭后的低压脉冲反射波形。
B:三次脉冲法、多次脉冲法同二次脉冲法的测试原理是相同的,都是放电弧光存在时的带电弧低压脉冲反射波形同弧光熄灭后的不带电弧低压脉冲反射波形的比较。
C:用三次脉冲法测量电缆的故障距离比二次脉冲法好,用多次脉冲法测量电缆的故障距离比故障三次脉冲法好。
D:二次脉冲法同脉冲电流法一样,可以测试电缆的高阻、低阻与闪络性故障。
下面的工作哪些是故障性质诊断时需要做的工作:______(多选)
A:把两个终端头解下并保证同其他设备的安全距离、了解电缆的情况、了解两个终端头的状态、巡线了解整个电缆路径上施工动土的情况等;
B:用兆欧表、万用表测量电缆的绝缘情况;
C:电缆的路径探测;
D:电缆故障点的寻找;
E:测量电缆连续性。
下面说法不正确的是:______(多选)
A:向电缆中施加脉冲电压使故障点击穿放电时,电缆两侧脉冲磁场信号的方向有时相同有时相反;
B:用兆欧表测量电缆的连续性;
C:声磁同步法不能进行电缆低阻故障的定点;
D:音频信号感应法不能进行电缆高阻故障的定点。
T-905A电力电缆故障测距仪测距方法有___________(多选)
A:低压脉冲法;
B:脉冲电流法;
C:二次脉冲法;
D:脉冲电压法;
根据电缆导体的连续性与绝缘电阻大小分类,电力电缆故障可分为_____故障(多选)
A:低阻故障;
B:高阻故障;
C:断线故障;
D:闪络性故障;

在实际测试故障性质时,一条10K交联聚乙烯故障电缆通过兆欧表测试相间、相地绝缘电阻均显示为∞,然后可通过做       1      测试是否存在断线故障,如果无断线故障,可通过做       2     测试是否存在闪络型故障以下回答正确的是_________。

A:1、耐压试验,2、导通试验;
B:1、导通试验,2、耐压试验;
C:1、绝缘值,2、耐压试验;
D:1、耐压试验,2、绝缘值;
在此次电缆故障探测技术培训之前,您经历过电缆故障探测技术的培训的次数是__________。
A:0;
B:1;
C:2;
D:3次及以上;
您接触过多少个不同厂家生产的电缆故障测试仪器___________。
A:2个
B:3个
C:4个
D:5家及以上。
您对哪个厂家的电缆故障测试仪器的评价最高________________。
A:赛宝凯特;
B:山东科汇;
C:上海慧东;
D:其他;(如选此项请在后面填写测试仪器的厂家名称)____________
您对电缆故障测试仪器的了解通过的途径有___________.(可多选)
A:系统内兄弟单位介绍;
B:厂家人员推广;
C:网络搜索;
D:相关电缆技术交流会;
E:其他;(如选此项请在后面填写您通过的途径是)____________。
1、您对此次山东科汇的电缆故障探测培训有哪些评价与建议?什么样的培训方式是您最容易接受的方式?您觉得电缆故障探测培训多久进行一次是适合您的?
    ____________
您对此次培训的仪器有什么意见和建议,您觉得哪个方面需要提高?国外设备与国产设备哪个更适合您,请说明原因。
    ____________

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