| 完全不符合 | 大部分不符合 | 部分符合 | 大部分符合 | 完全符合 | |
| 1.我认为“一寸光阴一寸金”这句话是正确的。 | |||||
| 2.我通常把每天的活动安排成一个日程表。 | |||||
| 3.“时间就是效益”这句话是正确的。 | |||||
| 4.我每天都给自己指定一个学习目标。 | |||||
| 5.无论做什么事情，我首先要考虑的是时间因素。 | |||||
| 6.我认为将来比现在和过去更重要。 | |||||
| 7.我总是把最重要的工作安排在活动效率最高的时间里去做。 | |||||
| 8.无论做什么事情我总是既有短期安排又有长期计划。 | |||||
| 9.目前我尚年轻，浪费一些时间无所谓。 | |||||
| 10.在每周开始之前，我都制定了目标。 | |||||
| 11.对每个人来说，时间就是一切。 | |||||
| 12.在每个学期我都要制定自己的学习计划。 | |||||
| 13.我认为我在学习和课外活动上的时间分配是合理的。 | |||||
| 14.我总是把大量的时间花在做重要的工作上。 | |||||
| 15.在新年开始的时候，我通常都要制定这一年中自己的奋斗目标。 | |||||
| 16.我相信时间就是生命。 | |||||
| 17.我课后复习功课的时间是由老师布置的作业量来决定的。 | |||||
| 18.我认为时间是可以有效地加以管理的。 | |||||
| 19.我通常把重要的任务安排在计划表的重要位置上。 | |||||
| 20.我能够有效地利用自己的时间。 | |||||
| 21.我经常根据实际情况对计划进行调整。 | |||||
| 22.如果有几件事要同时做，我经常要衡量它们的重要性来安排时间。 | |||||
| 23.我能够很好地利用课堂上的学习时间。 | |||||
| 24.我对自己设定的目标充满信心。 | |||||
| 25.我对每个星期要做的事情都有一个计划安排。 | |||||
| 26.我经常对自己利用时间的情况进行总结。 | |||||
| 27.在处理好几件事情的时候，我认为最好是每件事情都做一些。 | |||||
| 28.利用好时间对我具有重要的意义。 | |||||
| 29.我对自己浪费掉的时间深感懊悔。 | |||||
| 30.我确定的目标通常都难以实现。 | |||||
| 31.世上最宝贵的是时间。 | |||||
| 32.我的时间大部分都掌握在自己手中。 | |||||
| 33.我通常根据学习任务的重要性来安排学习的先后次序。 | |||||
| 34.只要是重要的工作，我一定要挤时间去做。 | |||||
| 35.我相信我的计划安排通常是合理的。 | |||||
| 36.我认为我对事情重要性的顺序安排是合理的。 | |||||
| 37.要做的事情很多，我却能处理好这些事。 | |||||
| 38.我常常与同学交流合理利用时间的经验。 | |||||
| 39.我认为时间就是力量。 | |||||
| 40.我通常都能按时完成老师布置的作业。 | |||||
| 41.我常常对自己的工作在什么时候完成没有一个期限。 | |||||
| 42.我每天什么时候学习，什么时候玩都有一个清楚的想法。 | |||||
| 43.为了提高时间利用效率，我经常学习有关如何有效利用时间的知识。 | |||||
| 44.我总是根据目标的完成情况来检验自己的计划。 |
9题 | 被引用5次