1极不赞同 | 2不赞同 | 3有些不赞同 | 4一般 | 5有些赞同 | 6赞同 | 7非常赞同 | |
9.我认为学科服务针对每个学科的用户进行服务,与我的学科需求会更符合,是有用的 | |||||||
10.当我有与众不同的学科信息需求时,我觉得个性化的学科服务才是对我有用的 | |||||||
11.当学科馆员主动联系我,要为我提供学科服务或询问我有什么需求时,会让我感觉学科服务是容易使用的 | |||||||
12.如果学科服务平台中收集了很多我们学科的资源,让我能一站式的浏览和检索,我会觉得很有用 | |||||||
13.如果学科服务平台中提供了电话、邮箱、QQ、微信等工具供实时联系、交流之用,我会觉得很方便 | |||||||
14.学科服务应该提供学科分析报告、学科研究趋势、定题跟踪服务等深层次服务 | |||||||
15.如果学科服务能嵌入到我的课堂学习、教学、科研过程中,我会觉得学科服务很方便,很有用 | |||||||
16.学科馆员热心、礼貌的服务态度让我觉得学科服务比较容易利用 | |||||||
17.学科馆员诚恳、主动的服务态度会让我觉得学科服务是值得信赖的 | |||||||
18.我相信有学科知识背景的学科馆员能够更好的解决我的问题 | |||||||
19.我觉得学科馆员在信息检索方面是专家,应该能很好的满足我的学科信息需求,所以学科服务总是有用的 | |||||||
20.如果学科馆员会熟练的运用QQ、微信等流行的实时交流软件,会让我觉得更容易利用学科服务 | |||||||
21.虽然我现在还没有需要,但我觉得图书馆的学科服务在我的学习、教学和科研中肯定有用的 | |||||||
22.当我在学习、教学和科研过程中有需求时(如查不到文献、写毕业论文、课题申请等),我才会觉得学科服务对我是有用的 | |||||||
23.如果在图书馆以往的服务中感觉都是愉快的、满意的,我就更容易相信图书馆能做好学科服务 | |||||||
24.如果我周围的人,如导师、要好的同学或同事都说图书馆学科服务很好,那我也会认为学科服务是好的 | |||||||
25.图书馆是学校文献信息中心,是信息服务的专业性机构,所以我相信图书馆能做好学科服务 | |||||||
26.我对新事物都感兴趣,只要图书馆提供学科服务,我都会去尝试使用 | |||||||
27.我觉得图书馆是可靠的 | |||||||
28.我觉得学科馆员值得信赖 | |||||||
29.我觉得学科服务是可靠的 | |||||||
30.我认为图书馆的学科服务能提高我的学习和工作的效率 | |||||||
31.我认为图书馆的学科服务能使我的学习和工作成就更高 | |||||||
32.我认为利用好图书馆的学科服务能够使我容易完成学习、科研或教学任务 | |||||||
33.我发现图书馆学科服务平台对我的学习、科研和工作是有帮助的 | |||||||
34.利用图书馆学科服务对我来说很容易 | |||||||
35.与学科馆员的沟通渠道多,很方便 | |||||||
36.只要我愿意,利用图书馆学科服务是很方便 | |||||||
37.我认为图书馆学科服务平台便于使用 | |||||||
38.如果图书馆提供学科服务,我就会去利用 | |||||||
39.将来我愿意更多地利用图书馆的学科服务 | |||||||
40.整体而言,我愿意使用图书馆的学科服务 |
8题 | 被引用10次