本问卷是辽宁省基础教育教研培训中心中小学技术教育研训部为搜集学科课程实施基本信息、研究课程发展问题而设计的，感谢您的积极参与和支持！
您的职称是？
小学二级
小学一级
小学高级
中学三级
中学二级
中学一级
中学高级
其它
您从事教师工作的时间
5年以下
6-10年
11-15年
16-20年
21年以上
您从事信息技术教师工作的时间
5年以下
6-10年
11-15年
16-20年
21年以上
您担任本学科教学前所从事的工作
语文教师
数学教师
英语教师
物理教师
化学教师
生物教师
思政教师
历史教师
地理教师
美术教师
体育教师
音乐教师
电化教育
其它（包含政教、教务等）
无
您兼任的学科
语文教师
数学教师
英语教师
物理教师
化学教师
生物教师
思政教师
历史教师
地理教师
美术教师
体育教师
音乐教师
电化教育
其它
无
您是否是骨干教师或学科带头人？
非骨干教师
市级骨干教师
省级骨干教师
市学科带头人
省学科带头人
您参与的课题类型
信息技术学科
教育信息化
信息技术与学科课程整合
其它
您参加过培训的最高级别为
国家级
省级
市级
县级
乡（镇）级
校级
没参加过培训
您参加的培训内容有
信息技术基本技能，如各种应用软件的使用、网络的使用等
信息伦理道德
课程教学理论
教学软件(课件)制作
信息技术的教学应用知识
信息技术的科研应用知识
您认为当前信息技术教师培训
重技术掌握,轻教学应用
缺少培训后的支持
缺少信息伦理内容
整合内容未分学科
低水平重复培训
培训方法单一,没有调动教师积极性
其它
您期望得到的培训内容有
新一代信息技术
信息文化与信息安全
现代教学理论
微课、MOOC、翻转课堂等
信息技术教学评价
科学研究方法
其它
您期望的培训专家
信息技术课程专家
信息技术专业技术人员
信息技术课程骨干教师
其它