《现代教育技术》公选课学生期待的上课形式情况调查

同学们:

       你们好!为了了解高校师范生对《现代教育技术》公选课教学内容、实验实践环节、教学效果以及评价方式的期望与需求,本人设计了这份问卷。这份问卷的调查与分析是本人的毕业论文的研究选题,因此需要您的支持与配合。 本问卷采用无记名的方式,您所填写的任何信息将被保密,请您放心填写。衷心感谢您给予的帮助!

您所在的年级是()
大一
大二
大三
大四
您的专业是:
文史类
理工类
艺体类
您的计算机等级能力水平是:
计算机一级
计算机二级
计算机三级
计算机四级
您所在专业每周安排《现代教育技术》公选课的学时是:
1学时
2学时
3学时
其他
您认为每周安排多少学时《现代教育技术》公选课最为合适?
1学时
2学时
3学时
其他
您觉得本校《现代教育技术》公选课的总体难度设置:
比较难
简单
一般
您对本校现在使用的《现代教育技术》课程教材满意吗?
满意
一般
不满意
没有教材
您希望在哪种环境学习《现代教育技术》公选课?
普通教室
多媒体教室
网络教室
无所谓
您希望教师在《现代教育技术》理论课课堂上开展什么样的教学活动?[多选题]
自主探究
小组讨论
课堂讲授
程序教学
练习讲评
其他
学习《现代教育技术》课程中,您希望课后获得哪方面的帮助?[多选题]
图书资料
电子教材
在线视频
课件下载
网络讨论
其他
本校是否设有关于《现代教育技术》的网络课程?
没有
不清楚
教师提供的该公选课相关资源,课下你会尽量去找到并且阅读吗?
是的,我会
不,我不会看,我对此不感兴趣
如果是书上的阅读材料,我会尽量去看,但是我不会去网上找资源

12题 | 被引用4次

模板修改
使用此模板创建