2013-2014学年课程信息（每门课填写一个调查表）
课程名称 ____________
课程属性 ____________
班级 ____________
2013-2014学年所使用的教材信息（每门课填写一个调查表）
教材名称 ____________
主编名称 ____________
出版单位 ____________
版次 ____________
1.所使用的教材思想观点正确，层次分明，条理清楚，教材体系能反映内容的内在联系及本专业特有的思维方法
12.教材的标点、符号、公式、数据、计量单位标准规范性