《证券从业资格基础知识》教学效果评估表

各位MBA同学，我们十分珍视您真实的意见和感受，学生的意见对促进教师提高教学水平、改进课程教学具有积极作用，并将在今后的教学工作中努力改进。希望您认真填写问卷，感谢您的支持与合作！

教学态度

A、教学态度很认真，备课充分，能提供充分的参考书目

B、教学态度较认真，备课充分，能提供较充分的参考书目

C、教学态度较认真，备课较充分，能提供一定的参考书目

D、教学态度不认真，上课无教学大纲，不提供参考书目

教学水平

A、有很高的理论水平，能及时反映学科前沿动态

B、有较高的理论水平，较及时反映学科前沿动态

C、有较高的理论水平，但不能及时反映学科前沿动态

D、理论水平一般，不能反映学科前沿动态

教学方法

A、方法灵活，能启发引导，；与学生有较好的互动性

B、方法较灵活，能启发引导，但方法欠缺，与学生有一定的互动性

C、缺乏正确的教学方法，课堂组织教学能力欠佳，与学生互动性较差

D、方法呆板，内容讲解不清，缺乏课堂组织，与学生无互动性

重点与难点讲解

A、语言生动，讲解熟练，重点突出

B、语言熟练，重点突出，但难点讲解不够突出

C、语言平淡，重点、难点不够明确，基本完成教学教学任务

D、语言单调乏味，概念模糊，条理不清

教学实践

A、理论紧密联系实际，有充足的案例教学，教学效果很好

B、理论较好地联系实际，有较多的案例教学，教学效果较好

C、理论一定程度地联系实际，有一定的案例教学，教学效果一般

D、理论不能联系实际，很少或没有案例教学，教学效果一般

课程或授课教师的特色

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希望和建议

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7题 | 被引用4次

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