你上网的最主要目的（多选题）
查找学习资料
发送电子邮件
娱乐与游戏
聊天
进行在线学习，学习网络课程
其它
接触电脑前后，你的学习态度有没有发生改变?
没有，一直都很积极
没有，一直都很厌学
有，比以前积极了
有，比以前懒散了
您获取网络学习资源的途径有哪些？
学校网络数据库
搜索引擎
论坛
经常去的网站
在线学习的网站
其他
你能够很快地搜到自己需要的资源吗？
能，网络资源丰富，包罗万象
能，我掌握了几个权威可信的学习网站
不能，资料良莠不齐，大多数不相关,查找很花时间
不能，不了解哪些网站能满足我的需求
你认为现在利用网络资源学习，存在哪些不足？
学习效果差
价格贵，资源少
骗局多
较多片面的信息
其他
你们专业开设在线学习的课程了吗？
开了，觉得学习效果不错
开了，但觉得没意思
没开，学校没有条件
没开，找不到合适的资源
你是因为自身兴趣而选择主动运用在线学习方式学习的吗？
你知道哪些类型的在线学习？
网易公开课
Mooc
新浪公开课
多贝公开课
中国公开课
都不知道
我知道的，这里都没有写
你最经常进行的网络自主学习活动有：（选择最符合实际情况的按程度高低排序）
直接下载学习资料
浏览课件
完成课后作业
应用学习软件
利用学习网站自主学习
观看名校有关课程的视频
进行远程教学的课程学习
你怎么睿智地评价网络上的公开课？
太繁杂，无聊
挺有意思，比现实课堂好得多
一般般吧，也就那样
能学到很多名师所讲的课程
你怎样看待现在网络上西方许多知名大学的公开课?为什么？题
完全接受，这些名校的名望高，有权威性，在家就能上哈佛，耶鲁等世界名校
乐意接受，因为可以根据自身爱好选择自己喜欢的课程，而且相当一部分课程内容很精彩，水平较高。能开阔自己的人文视野，思维方式
无所谓，我对这些课程不感兴趣
不能接受，这些公开课实际上是一种形式的宣传，宣传西方主流的意识形态，进行文化渗透
你比较喜欢哪种教学环境？
课堂讲授
课堂讲授和网络学习相结合
网络课程
自主在线学习
与传统教学相比，你认为能够促使你参与到网络学习中的原因是：（可多选）
网络学习平台功能多且有趣
网络学习资源丰富
学习活动设计新颖有趣、联系实际
与教师、同学能够及时沟通、充分交流
对网络学习形式的支持
你最希望网络给你更多地提供哪类学习资源：（选择最符合实际情况的按程度高低排序）
权威的免费的学习网站
专业课程指导和辅导资料
名校的课程视频
教师的教案讲义
权威的学术指导
师生交流的自由平台
你会选择用何种方式学习一门新的课程：（选择最符合实际情况的按程度高低排序）
培训机构
远程教学
买相应的辅导资料自学
学校教学
请教身边的朋友
观看网上相关视频
在线学习
在学习过程中，比较喜欢哪一类的资源：（可多选）
文本资料
教师的视频影像
与课程内容相关的视音频资料
图表
在线学习网络课程
在在线学习过程中，你较习惯采用什么方式与教师或其他同学交流：（可多选）
通过QQ、MSN、在线答疑等及时的交流工具
通过BBS、校友网等网站
通过E-mail、Blog等异步的交流工具
选项1
如果你在网络学习过程中，出现了注意力不集中、做一些与学习无关的事情的情况，你认为出现这种情况的主要原因是：（可多选）
学习没有必要那么刻苦
网络学习能力、操作水平不高
工作、生活占用的时间多，压力大
比较枯燥乏味，影响学习兴趣
缺少交互性
受其他同学影响
自我控制能力不够强
课程内容有点难，不想学
其他
你认为网络学习是利大于弊还是弊大于利？
利大于弊，可以获取许多珍贵的学习资源，降低学习花费
利大于弊，方便，快捷，不受时间空间控制
弊大于利，学生容易受到不相关信息的干扰
弊大于利，网络缺乏管制，网络学习并不一定保证学习效果
你认为随数字化时代的变迁与发展，社会对于在线学习具有怎样的需求？
你在获取信息时会不会点击或查看其他信息从而浪费了许多时间
你认为利用网络资源学习对你的专业科学习最大的益处是？（可多选）
结合自身实际，选择适合自己的内容学习，提高效率
能够获取多而广的专业课知识，开拓视野
能及时请教在线名师，解答疑难
能拓宽学习渠道
其他
对在线学习的满意度
| | 完全不满意 | 比较不满意 | 一般 | 比较满意 | 非常满意 |
| 网络学习资源如此丰富，你利用网络资源来学习的效率如何 | | | | | |
| 你在进行网络学习前制定的学习计划 | | | | | |
| 你觉得上网对您学习的影响 | | | | | |
| 你对网上获取的学习信息的满意吗 | | | | | |
| 你认为网上资源的可信度怎样 | | | | | |
| 你对学校对在线学习的重视程度的满意度 | | | | | |
| 3你对在线学习的发展现状的满意度 | | | | | |