四川省农村中小学对高校师范生吸引力调查研究(农村中小学教师部分)
感谢您参加本次问卷调查,您所填写信息只用于调查研究,不会涉及到您的隐私,也不会泄露。祝您生活愉快。
您工作的城市是
宜宾
巴中
绵阳
西昌
您从事中小学教学工作多久
5年以内(含5年)
5——10年(含10年)
10年以上
您的学历是
研究生
本科
专科
其他
如果有去城市工作的机会,您会不会换工作地
会,因为城市发展前景好,物质条件优越
不会,因为已经习惯于在此地工作,对现在的工作地有深厚的感情
请问您当初是因为什么来到现在的工作地
自身价值追求
工资较高
工作压力小
其他客观原因(请说明):
您一周上多少节课
10节及以下
10——20节
20节以上
您目前的平均月收入(包括基本工资和各类补贴)是多少
1500及以下
1500——2000(含)
2000——3000(含)
3000以上
您觉得学校目前的基础设施状况(包括教学设备、教研室配备、教师宿舍和基本生活设施)如何
落后,不能满足需求
勉强满足需求
已经能较好满足需求
教学设备
教研室配备
教师宿舍
教师公寓(教师拥有产权)
其他基础设施
贵校目前的教师来源层次是(可多选)
以研究生为主
以一本高校师范生为主(不包括免费师范生)
以二本高校师范生为主(不包括免费师范生)
免费师范生
其他(请列举)
贵校老师的发展潜力如何
机会较大,选拔公平
机会较小,选拔不公
升职
评职称
教学能力发展
在职培训
您认为学校的文化氛围(包括校风、学风和老师之间的相处)如何
学生整体学习认真,大部分老师之间相处融洽,互相帮助
学生整体学习认真,大部分老师之间的交集仅限于工作
学生整体学习态度一般,大部分老师之间相处融洽,互相帮助
学生整体学习态度一般,大部分老师之间的交集仅限于工作
您是否觉得贵校目前存在对高校师范生吸引力较弱的问题
存在
不存在
若果存在12题所述问题,您觉得是什么原因(课多选)
学校处于经济较为落后的地区
收入太低
高校师范生本身要求太高,不愿意来
您如何看待高校师范生不愿到农村中小学任教的现象
人之常情,面子观念使得高校师范生拼命留在城市而不愿到农村
这种观念应该改变,在目前就业压力较大的环境下,应先就业再择业
高校师范生只看到了城市富裕的物质条件而没有注意到农村较好的自然环境和淳朴的民风
我们应尊重每个人的个人选择
支持他们的选择
您认为农村中小学该在哪些方面提高自身吸引力(请简要列举)
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