关于高考语文诗歌鉴赏教学现状的调查

同学您好,占用您3分钟左右的时间来协助我们完成此项调查,非常感谢!
您目前就读的年级是
高一
高二
高三
复读
您的性别是
您所就读的学校属于
国家重点高中
省重点高中
市重点高中
普通公办高中
重点民办高中
普通民办高中
平常有无阅读古诗词的兴趣和愿望
经常有
偶尔有
没兴趣
你对诗词发展的了解程度是
非常了解
大致了解
不太了解
一无所知
你最喜欢的诗词形式或派别是
选项1
唐诗(七言)
宋词(豪放)
宋词(婉约)
其他
你最喜欢的诗词类别是
怀古伤今
军旅边塞
思乡怀友
闺怨吟伤
你送我别
忧国忧民
风景河山
其他
你是否愿意背诵古诗词
非常喜欢
比较喜欢
不太喜欢
十分厌烦
你背诵古诗词的目的是
提升审美能力
符合兴趣爱好
应对考试任务
积累文化底蕴
你对诗歌鉴赏题目的态度是
十分喜欢
比较喜欢
不太喜欢
十分厌恶
你觉得诗歌鉴赏题目在语文考试中
十分重要
比较重要
不太重要
可有可无
平常做诗歌鉴赏题目的顺序是
按试卷顺序做
放在前面位置先做
放在后面位置后做
基本不做跳过
没有固定顺序,随意而做
每天用来做诗歌鉴赏题目的时间是
两小时以上
一个小时以上
半小时左右
基本不做
假设高考诗歌鉴赏题目满分11分,你通常能够得到
9分以上
6—8分
3—5分
2分以下
你通常最容易失分的部分是在
鉴赏语言
表达技巧
人事景物形象
思想情感
作者观点态度
其他
你觉得老师诗歌鉴赏的教学
非常有意思
还好啦
有点无聊哦
太枯燥啦
老师讲解诗歌鉴赏的题目重点是
重在翻译
重在品味语言
重在介绍作者
重在分析时代背景因素
重在体会情感态度
重在表达技巧
其他
老师在讲授诗歌鉴赏题目时互动情况是
完全交给学生讲
老师引导学生讲
老师提问学生回答
老师学生共同回答
完全教师讲授
你觉得老师讲授的效果是
对我帮助很大
有一定的帮助
没有太大的帮助
完全没帮助不如自学
你希望诗歌鉴赏题目的命题方向是
以知识点的考查为主
以文学鉴赏的考查为主
以学生主体的感受为主
以时代发展的需求为主
以开放探究为主

20题 | 被引用17次

模板修改
使用此模板创建