打分.有丰富的调动了学生兴趣和积极性的课堂组织与调控行为
打分.有针对性地影响学生世界观、人生观、价值观形成的教学行为
打分.综合采用启发式、探究式、讨论式、参与式等多种教学方式
打分.开发使用了新的教学资源(教科书之外)帮助学生理解和迁移
观点碰撞:这节课的亮点与相应的教学行为有哪些?(略详)
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观点碰撞:这节课的不足与相应的教学行为有哪些?(略详)
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观点碰撞:我对改进这节课的几个建议(略详)
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