平时上经贸英语课过程中，是否出现注意力不集中、注意力分散的情况？
在平时经贸英语上课的过程中，你是否出现老师讲解完还有不懂的地方？
您认为你的自主学习能力（课前预习、课后复习和作业）如何？
自主学习能力很强，可以自主完成学习
自主学习还可以，基本自主完成学习
自主学习不足，需要老师或同学的引导
完全没有自主学习能力，只有老师或同学引导才能完成
您在经贸英语学习中，如果遇到学习困难，您的学习焦虑程度如何？
下面哪种学习方式你比较有兴趣？
由老师全程讲解的传统教学模式
完全自主网络学习（如观看微课视频）
传统教学模式和自主网络学习结合的“混合式教学”
翻转课堂模式（课外学习知识，课堂互动、讨论）
你认为哪种课堂能够提高课堂效率？（多选）
课堂上活跃的气氛
教师丰富的教学资源
课堂内容充足，能够学到课本以外的东西
能够开展小组协作学习，同学与同学之间，同学与老师之间能互动、交流
有相应的奖励机制
教师的个人魅力
你认为目前经贸英语课程存在哪些问题？（多选）
教学设备没有充分利用，如没有充分利用多媒体、电脑等
教师教学水平不高
教学模式传统
教程内容难度大
教学资源有限或不够丰富
你是否喜欢自定时间、自定学习内容、自定学习地点学习？
相比在教室学知识，我喜欢在网上进行同性质的内容学习？
当完成经贸英语作业遇到困难时，你希望用什么方式解决？
与同学老师讨论，得出答案
自己上网搜答案
询问教师
自己思考
如果有机会，你是否愿意通过微课在课外学习知识，课堂师生讨论互动解决学习困难的（微课-翻转课堂）教学模式？
你比较喜欢哪种微课形式？（多选）
PPT演示+老师声音讲解
PPT演示+背景音乐
课堂实录
真人演示的视频
图片或表格+动画+讲解+背景音乐
其他
你比较喜欢下列哪种翻转课堂学习形式？
课前学习+小组研讨
课前学习+个人汇报
课前学习+个人汇报+小组研讨
课前学习+教师讲授
传统教学模式
通过微课学习一个知识点，你最能接受的形式是
屏幕上出现老师，看老师讲解示范
看老师详细板书，思路梳理，有没有老师出现无所谓
只要老师提供思路
无所谓，只要能解决问题就好了
你觉得微课-翻转课堂教学模式会对经贸英语哪方面的学习会有促进作用？（多选）
经贸基础知识
经贸英语写作
口语交流能力
经贸翻译能力
阅读能力
其他
你对微课-翻转课堂教学模式在经贸英语教学中的运用的建议是什么？