2014學期第1學期 教學評量問卷調查

欢迎参加本次答题
教師教學態度認真、熱誠。
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同意
普通
不同意
非常不同意
教師有按時上、下課。
非常同意
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普通
不同意
非常不同意
教師樂於與學生互動。 
非常同意
同意
普通
不同意
非常不同意
教師對學生之提問能適切回應。
非常同意
同意
普通
不同意
非常不同意
教師授課能尊重性別平等。
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普通
不同意
非常不同意
教師能清楚表達授課內容。
非常同意
同意
普通
不同意
非常不同意
教師會運用多元化的方法輔助教學。
非常同意
同意
普通
不同意
非常不同意
教師會依據學生需求調整教學方法。
非常同意
同意
普通
不同意
非常不同意
教師能夠維持課堂秩序或氣氛。
非常同意
同意
普通
不同意
非常不同意
教師會詳盡說明授課計畫。
非常同意
同意
普通
不同意
非常不同意
教師的上課內容與這門課的授課大綱相符合。
非常同意
同意
普通
不同意
非常不同意
教師選用的教材難易適中。
非常同意
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普通
不同意
非常不同意
教師選用的補充教材，如影片、講義、網站資訊與課程相關。
非常同意
同意
普通
不同意
非常不同意
教師會事先告知評量方式與標準。
非常同意
同意
普通
不同意
非常不同意
教師重視學生課程參與及平時考核。
非常同意
同意
普通
不同意
非常不同意
教師的考試能反應教學重點。
非常同意
同意
普通
不同意
非常不同意
教師考核與評分標準公平客觀。
非常同意
同意
普通
不同意
非常不同意
本門課程心得與給老師的意見(250字內)：
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