2、你平时在学校会有收听广播的习惯吗？
A.经常听广播
B.偶尔听过
C.基本不听
D.从来不听
3、你认为学校广播台在你学校生活中起什么作用？
A.了解最新新闻
B.丰富课余生活
C.通知校园动态
D.根本没有作用
4、你对广播台哪一档节目感兴趣呢？
A.娱乐新时尚
B.点歌台
C.新闻类
D.访谈类
E.语言文学类
5、你认为广播节目什么地方吸引你？
A.播音的谈话风格
B.节目配的流行音乐
C.播音员的声音
D.节目的内容
6、你认为学校广播台还有哪些地方需要该进？
A.播音谈话沉闷
B.播音老是播错
C.配乐与主题不搭
D.播音内容无趣
7、校园广播在你的休闲生活中扮演什么角色？
A.主角，只要播出都在收听
B.配角，会拿出一定时间来听
C.友情客串，偶尔会听
D.群众演员，已经淹没在众多休闲方式中，只听一点点
E.就要退出历史舞台，几乎不听
8、你打算听广播的原因通常是？
A.只要是自己喜欢的主播，追听到底
B.宣传力度很好的节目，总得探个究竟
C.好友推荐，听来看看
D.没有特别的原因啦，刚好悠闲，碰到啥挺啥
E.其他原因
10、您觉得广播站播音效果如何？
A.清晰
B.还可以
C.听不清楚
D.不常听，不知道
13、（多选）你觉得校园广播给你的生活带来了什么？
A.校园广播带给我新的动力，可以让我写下学习的压力
B.与听众互动的板块，让我们觉得很受用，很亲民
C.能够知道校园最新动态
D.感觉与自己的生活联系不是很紧密
E.其他
14、(多选)您希望广播站多播放哪些方面的内容？
A.时政热点
B.职场就业
C.科学健康
D.风土人情
E.优美文摘
F.同学来搞
G.音乐体育
15、(不定项)您经常在哪个时段收听广播站播音？
A.7:00—7:20
B.12:00—12:30
C.17:50—18:50
D.没听过
1.您认为广播站应该针对大学上做一些什么样的节目？
2.您对广播站有什么好的意见或建议（包括播放的背景音乐．节目内容．主持人播音风格．技巧及其他方面的问题）？