2. 选出您认为校园内最浪费的现象：
浪费一次性物品现象
浪费水的现象
浪费电的现象
浪费粮食的现象
浪费纸张的现象
其他浪费现象
3. 您如何处理用过的塑料袋？
用完了直接扔掉
收藏起来下次可以继续使用
其他用处
6. 您为圆珠笔或者签字笔更换笔芯的频率如何？
一直坚持换笔芯，直到不能再用
偶尔换几次
从来没有换过
7. 在学校里看到水龙头没关紧，您会采取何种行为？
关紧水龙头
看见了，但懒得去管
不当一回事，觉得那点水无所谓
8. 宿舍（办公场所）用水会不会尽可能的二次利用？
9. 如果你所在的宿舍（办公场所）的水管或龙头出现故障导致滴水不止，你会在多长时间后报修？
立即报修
当天报修
三天内报修
什么时候想到什么时候报修
关我什么事，不管
10. 离开宿舍、教室、办公室时，您是否会随手关掉电源？
12. 宿舍、教室、办公室自然光线充足的情况下，您会：
13. 您在自己家里和学校用水用电时的习惯一致吗？
基本一致
不一致，在家里会更注意，不浪费
不一致，在学校会更注意，不浪费
14. 您平常在食堂吃饭时：
经常剩饭并倒掉
偶尔吃不完倒掉
不合胃口倒掉
从不剩饭
15. 如果您身边有浪费粮食的现象，您会：
上前劝阻
注意到，但不知道怎样制止
别人的自由不关我事
没注意
18. 您对于校园传单现象的看法是：
一次性用品，造成浪费
信息有用保存，空白处做草稿
接到不久，随手丢掉
不接
19. 对于不用的旧物，你如何处理？
送给亲戚朋友中需要的人
当垃圾扔掉
不知怎么处理，很发愁
想送人，但不好意思，也没有途径
希望捐赠给陌生人，如果有人组织最好不过
25. 对于节约的意义，您更认同的是：
钱是挣来的，不是省出来的
节约只是概念，是小事
静修身，俭养德，绝非小事
资源有限，必须节俭
节约显得小气，伤面子
26. 什么样的方式最能打动您，使您加入到创建节约型校园的活动中来？
演讲或普及性讲座
图片资料的宣传
切身体会资源的重要性
其他建议