2015暑期小学英语教师培训调查问卷表

欢迎参加本次答题

您的性别

A 男

B 女

您的教龄

A 不足5年

B 6-10年

C 11-15年

D 15年以上

您的年龄

A 20-30岁

B 31-40岁

C 41-50岁

D 51-60岁

每周课节数

A 10节以下

B 11-15节

C 16-20节

D 20节以上

你的学历

A 中专及以下

B 大专

C 本科

D 研究生

您的专业是

A师范类英语专业

B师范内非英语专业

C非师范内英语专业

D非师范类非英语专业

您的职称

A中教二级

B中教一级

C中教高级

D小教二级

E小教一级

F小教高级

G其它

您目前所教的年级

A三年级

B四年级

C五年级

D六年级

E多个年级

您目前所教班级的班级数量

A 1个教学班

B 2个教学班

C 3个教学班

D 4个教学班及以上

您学校所在地

A 城区

B 乡镇

C 农村

您的职务

A普通教师

B 骨干教师

C 教研组长

D 备课组长

除担任英语学科教学外，您还承担了什么学科教学

A 语文

B 数学

C 思品

D 体育

E 其他

您的月薪大约是

A 1500元以下

B 1500-2000元

C 2000-3000元

D 3000元以上

您确定制定教学目标的常用依据是

A 课程标准

B 教材

C 教参

D 经验

您现在课堂教学的主要方式是

A 以讲授为主

B 重视启发教学

C 以小组讨论为主

D 信息化教学

对于多媒体等先进教学手段的使用

A 经常使用

B 只在公开课上使用

C 不会使用

D 从未使用过

课堂教学中，您通常在哪种教学活动上花费较多的时间

A 词汇教学

B 讲解课文及重点字词句

C 带领学生读单词、听课文录音

D 对话练习

E 设计活动、指导学生使用英语

F 其他

您认为新课改在实施过程中出现的主要问题是什么

A 教师素质能力不够

B 教育资源不足

C 师资培训跟不上

D 推进速度太快

E 评价和考试没有变

F 教育观念不适应

G 领导不重视

H 其它

您认为最能提高您的教学能力的活动是什么

A 集体备课

B 教研员指导

C 观摩优秀教师课堂教学

D 个人反思和经验积累

E 校本教研活动

F 英语教学设计与案例

G 英语教学设计理论书籍

H 带专家点评的视频案例

您认为自身需要丰富的提高的英语语言知识和技能按迫切程序排序为

A 口语交际

B 写作能力

C 翻译能力

D 语法知识

E 语篇能力

F 扩大词汇量

G 教学能力

H 其它

近三年您参加各种培训次数

A 0次

B 1次

C 2次

D 3次及以上

您曾经参加过的培训级别有

A 国家级

B 省市级

C 地市级

D县区级

E校本培训

您曾经参加过的在职培训中，涉及的培训内容有

A 通识培训

B 课程标准

C 外语教学理论

D 英语教学实践培训

E 教法培训

F 教材培训

G 英语专项技能培训

H 英语教育信息技术

I 其它

您认为目前的培训内容和培训模式存在下列哪些问题

A 过于强调知识的专业化和理论性

B 过于侧重实践教学

C 对一线教学的指导意义不大

D 缺少针对性较强的案例分析

E 缺少同学间研讨与诊断

F 缺少对老师综合素质提高程

G 培训中主要是“你讲我听”式培训

H 缺少与专家直接沟通的机会

I 其他

为了进一步丰富自身的外语教育专业知识，你希望得到的培训内容有：

A 信息化教学手段

B 教育心理学

C 英美文化

D 英语课程理论

E 英语教学评估

F 英语课堂教学技术

G英语语言应用技能

H论文撰写

I 新课标培训

J 其他

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