您认为,培训对于提升您的工作绩效、促进个人职业发展能否起到实际帮助作用,您是否愿意参加培训:
非常有帮助,希望多组织各种培训
有较大帮助,乐意参加
多少有点帮助,会去听听
有帮助,但是没有时间参加
基本没有什么帮助,不会参加
关于以下培训理念,您比较认同哪些选项(可同时选择三项以内):
培训很重要,公司逐步发展壮大,应该逐步发展和完善培训体系,帮助员工成长,吸引和留住人才
以公司当前业务特点和发展阶段而言,公司培训需要引入有实操经验的外部讲师来分享并介绍有关成熟经验
由于绩效考核的原因,个人业绩最重要,培训对员工而言是一种负担,会占用到员工业务工作的时间、休息时间
基本上,公司招聘来的员工都是有经验的熟手,已经符合公司的要求,不需要花大成本去进行培训
主要依靠公司内部的培训力量就够了,让经验丰富的员工或经理来担任讲师,他们熟悉公司的情况
其他
您认为,本部门内部关于产品知识、行业和市场信息、岗位工作技能的培训、讨论、分享是否充分:
您目前的学习状态是:
经常主动学习,有计划地持续进行
偶尔会主动学习,但没有计划性,不能坚持
有学习的念头或打算,但没有时间
有工作需要的时候才会针对需要学习
很少有学习的念头
最近两年参加过的培训有哪些(包括公司培训、部门培训、个人深造、参加外部培训班等),效果如何,请列举(培训时间、培训项目、授课方式、培训效果):
鉴于公司的业务特点,您认为最有效的培训方法是什么? 请选出您认为最有效的3种:
邀请外部讲师到公司进行集中讲授
安排受训人员到外部培训机构接受系统训练
拓展训练
由公司内部有经验的人员进行讲授
部门内部组织经验交流与分享讨论
建立网络学习平台
建立公司图书库,供借阅
您认为,最有效的课堂教学方法是什么? 请选出您认为最有效的3种:
课堂讲授
案例分析
模拟及角色扮演
音像多媒体
游戏竞赛
研讨会
其他
您认为,以下哪个因素对于公司培训工作的开展效果影响最大:
领导的重视程度
员工的培训参与意识
培训方式与手段
培训时间的安排和时长
培训组织与服务
培训内容的实用性
培训讲师的授课水平
培训效果的跟进
您认为,过去一年内举办的培训课程哪些地方有待改进:
培训内容理论程度应深化
培训内容实用程度应加强
提高讲师水平
培训组织服务更完善
培训形式应多样化
培训次数太少,可适当增加
培训应少而精
培训时间安排更合理
其他
公司在安排培训时,您倾向于选择哪种类型的讲师:
实战派知名企业专家,有标杆企业经验
学院派知名教授学者,理论功底深厚,知识渊博
职业培训师,丰富的授课技巧和经验
咨询公司高级顾问,丰富的项目经验
本职位优秀员工,对公司业务很了解
以下讲师授课风格及特点,您比较看重哪一点?
理论性强,具有系统性及条理性
实战性强,丰富的案例辅助
知识渊博,引经据典,娓娓道来
授课形式多样,互动参与性强
语言风趣幽默,气氛活跃
激情澎湃,有感染力和号召力
假如,鉴于您在某一领域的丰富经验,您被推荐担任某一门课程的内部讲师,您是否乐意:
非常乐意,既可以锻炼自己,又可以分享知识,何乐而不为
乐意,但是没有经验,希望公司能提供关于讲授技巧方面的培训
乐意,但是没有时间做这个事情
需要考虑一下
不会担任
您认为,对于某一次课程来讲,多长的时间您比较能接受:
3-4小时
7小时(1天)
14小时(2天)
14小时以上
无所谓,看课程需要来定
您希望的或者所能接受的培训的频率是怎样的:
每周一次
半月一次
每月一次
两月一次
每季度一次
半年一次
每年一次
您认为您目前需要培训是因为:
工作遇到瓶颈,需改善方法,提升技能
突破现工作,准备新知识技能,挑战新目标
突破常规,改变现有观念或态度
改善人际关系,适应团队和公司环境
其他
您愿意选择的培训方式:
在职,公司内部培训
在职,接受外部培训机构培训
脱产一段时间专门培训
函授
您认为下面哪些与培训有关的内容应纳入培训管理(多选):
是否按时参加培训
是否上完规定的培训课时
是否完成规定的培训课程
讲师是否准备有完整的培训工具(教材、讲义等)
学员在培训过程中的专注度和积极性
根据本部门员工在2014-2015年的业绩表现,您认为本部门员工2016年培训需求重点在于哪个方面:
岗位专业技能
个人自我管理技能
企业文化
职业道德与素养
职业生涯规划
行业、市场及产品信息
人际关系及沟通技能
通用基本技能
其他
作为管理者,您认为您本人2015年及2016年的培训需求重点在于哪个方面:
领导艺术
管理理念
管理工具
角色认知
职业道德
管理理论
职业化
人员管理技能
其他
近一年内您自己最希望接受的培训有哪些?(不超过3项)
通用技能类
专业知识类
人力资源类
财务计划类
采购营销类
生产现场及管理类
管理技能类
其他
考虑到各部门岗位、职能差异较大,以下问题请您个人的岗职特点及工作重点,以文字进行描述。您本人在日常工作中经常遇到的问题或困难(包括个人能力与人员管理),请举例说明(列举三项):
1 ____________
2 ____________
3 ____________
希望获得哪些方面的培训与支持(请列举三项最紧迫的培训需求):
1 ____________
2 ____________
3 ____________
请对现有培训项目评价:
| 优秀 | 良好 | 好 | 一般 | 差 |
整体培训效果: | | | | | |
培训日程安排: | | | | | |
培训准备工作: | | | | | |
培训讲师总体评价: | | | | | |
培训内容: | | | | | |
培训过程控制: | | | | | |
培训效果跟进: | | | | | |
学员参与度: | | | | | |
请说明培训对您的工作及您本人的发展的必要性:
| 非常同意 | 比较同意 | 同意 | 不同意 | 非常不同意 |
培训对于帮助我做好工作非常重要: | | | | | |
培训是我跟上时代发展的良好方式: | | | | | |
总体上说我接受的培训不够: | | | | | |
培训对于我作为员工的发展很有帮助: | | | | | |
为了更好地帮助您及部门完成业绩目标,请您根据部门及个人的实际情况,挑选出最希望在2015年下半年至2016年接受的培训,课程表中没有提到的请补充说明。
您认为,以下哪些通用技能课程能帮助本部门员工提升工作绩效(可多选):
《office办公软件使用技巧》
《公司财务流程》
《公司内控管理》
《高效沟通与团队建设》
《执行力修炼》
《商务礼仪》
《压力与情绪管理》
《跨部门沟通与协作》
《时间管理》
《商务英语口语与写作》
《工作汇报逻辑与方法》
《会议管理》
《商务演讲与技巧》
《积极心态》
其他
如果您所带领的是销售团队,您认为以下哪些销售技能课程能帮助部门员工提升工作绩效(请选出最紧迫的四个需求):
《销售认知与销售礼仪》
《顾问式销售技巧》
《战略型销售》
《区域市场开发与管理》
《销售谈判技巧》
《销售管理》
《有效处理客户投诉》
《国际贸易实务》
《销售项目运营与管理》
《基础销售技巧》
《基础销售流程训练》
《工业品专业销售技巧》
《供应式项目销售策略》
《大客户销售》
其他
以下管理技能培训,请选择您所需要的最紧迫的四个培训需求:
《项目管理核心思想》
《目标管理》
《危机及冲突管理》
《问题分析与解决》
《创新思维模式》
《营销战略规划与执行》
《非人力资源的人力资源管理》
《提升执行力》
《领导力高级》
《跨部门沟通与合作》
《高绩效团队建设》
《决策管理》
《团队激励与辅导》
《高效会议管理技巧》
《从优秀专才走向管理者》
《授权管理》
《非财务经理的财务管理》
《企业运营模拟》
《面向目标的绩效管理》
《年度经营计划制订》
其他
以下财务管理、兼并收购、流程审计课程,如与您工作相关,请选择您认为最紧迫的三个培训需求:
《财务报表的编制》
《财务报表分析》
《成本分析与成本管理》
《全面预算管理与控制》
《税法与税务筹划》
《财务诊断及预警机制》
《国际规范预算管理》
《逾期账款管理实务》
《项目投资分析与决策》
《收购兼并实务》
《内部审计与风险控制》
《专项审计开展要点》
以下人力资源类课程,如与您工作相关,请选择您认为最紧迫的三个培训需求:
《人力资源心理学》
《高效招聘与选才技巧》
《HR如何有效支持业务伙伴》
《绩效管理》
《结构化面试技巧》
《任职资格体系与能力模型建设》
《劳动法及相关知识》
《员工关系管理》
《生产员工岗位培训体系建设》
以下生产管理及生产现场类课程,如与您工作相关,请选择您认为最紧迫的三个培训需求:
《精益生产管理》
《目视化管理》
《精益与质量管理核心思想》
《EHS企业安全管理》
《TPM导入生产与设备维护》
《六西格玛冠军及倡导者实践》
《全面质量管理》
《现场质量问题分析与解决》
《生产绩效KPI提升及执行力》
除本问卷所涉及到的内容,您对公司培训还有哪些建议和期望?或者是您还期望学到哪些方面的知识?
1 ____________
2 ____________
说明
1、本调查问卷的填写可能要费您一点时间,请您谅解,在填写时,请您仔细阅读问题,尽可能详尽、具体、准确地填写,谢谢!
2、本问卷的目的在于了解您个人实际岗位任职情况;由于每个人对同一个问题可能有不同的看法,为了避免不必要的误会,请您独立填写问卷,不要与别人讨论。
3、由于本问卷涉及员工的个人观点,为尊重员工的个人意见,任何企图或意图了解、打探他人填写内容的行为都将被认为是不正当的。