很强 | 强 | 弱 | 很弱 | 弱 | 很弱 | 弱 | 很弱 | |
探索事物或知识的兴趣 | ||||||||
国家和社会的使命感 | ||||||||
就业或升学 | ||||||||
父母和老师的期望 | ||||||||
学校氛围和同学的影响 | ||||||||
挑战或提升自我 |
很大 | 较大 | 有点 | 没有 | |
参加各类讲座 | ||||
参与创新创业竞赛 | ||||
参与企业实习 | ||||
参与公益活动 | ||||
参与社会实践 | ||||
参加学生社团 | ||||
担任学生干部 | ||||
参与勤工助学 | ||||
参加文体活动 |
很大 | 较大 | 有点 | 没有 | |
基础课 | ||||
专业课 | ||||
实验课 | ||||
生产/认识实习 | ||||
课程设计 | ||||
课外学术活动 | ||||
社会实践 | ||||
毕业设计 |
总是 | 经常 | 有时 | 从未 | |
融合不同课程所学观点或概念考虑问题 | ||||
与老师讨论学习中的观点和问题 | ||||
与同学他讨论学习中的观点问题 | ||||
质疑课本知识或老师的观点 | ||||
通过学习,改变了对问题或概念的理解 | ||||
积极思考或探讨没有既定答案的问题 | ||||
反思并对自己的学习过程进行自我评价 |
15题 | 被引用2次