您了解“关键技能”或“关键能力”一词吗？
非常了解
有一定的了解
仅听说过，没有深入了解
没有听说过
您认为数学可以培养人的哪些技能？
数字运算技能
逻辑能力与思维能力
交流与合作技能
革新创新能力
领悟能力
解决问题的技能
信息收集与处理的技能
自我管理的技能
其他
您认为数学课程在以下技能培养中按重要性排序是？（从重要到不重要依次排序）
数字运算技能
逻辑能力与思维能力
交流与合作技能
革新创新能力
领悟能力
解决问题的技能
信息收集与处理的技能
自我管理的技能
贵校的数学课程培养目标是否有培养学生数字运算技能这一项？
贵校的数学课程培养目标是否有培养学生逻辑思维技能这一项？
贵校的数学课程培养目标是否有培养学生解决问题技能这一项？
贵校的数学课程培养目标是否有培养学生信息收集与处理技能这一项？
贵校的数学课程内容设置是否考虑了培养学生数字运算的技能？
贵校的数学课程内容设置是否考虑了培养学生逻辑思维技能？
贵校的数学课程内容设置是否考虑了培养学生解决问题的技能？
贵校的数学课程内容设置是否考虑了培养学生信息收集与处理的技能？
贵校的数学课程通过哪些内容来培养学生数字运算技能？
贵校的数学课程通过哪些内容来培养学生逻辑思维技能？
贵校的数学课程通过哪些内容来培养学生解决问题的技能？
贵校的数学课程通过哪些内容来培养学生信息收集与处理的技能？
贵校的数学课程通常采取哪些方法与手段培养学生数字运算技能？
习题训练
翻转课堂
以任务驱动的方法
学生自学
学生团队练习
案例分析
课间测试
数学建模
数学实验
其他
贵校的数学课程通常采取哪些方法与手段培养学生逻辑思维技能？
习题训练
翻转课堂
以任务驱动的方法
学生自学
学生团队练习
案例分析
课间测试
数学建模
数学实验
其他
贵校的数学课程通常采取哪些方法与手段培养学生解决问题技能？
习题训练
翻转课堂
以任务驱动的方法
学生自学
学生团队练习
案例分析
课间测试
数学建模
数学实验
其他
贵校的数学课程通常采取哪些方法与手段培养学生信息收集与处理技能？
习题训练
翻转课堂
以任务驱动的方法
学生自学
学生团队练习
案例分析
课间测试
数学建模
数学实验
其他
贵校的数学课程教学过程中通常采取哪些方法？
多媒体教学+板书
微课、慕课教学
翻转课堂
以任务驱动的方法教学
学生自学，并带疑问进课堂
学生团队完成任务
传统教学方式
网络空间教学
其他方法或手段
您认为以下方法或手段，哪一些是培养关键技能的适当方式？
多媒体教学+板书
微课、慕课教学
翻转课堂
以任务驱动的方法教学
学生自学，并带疑问进课堂
学生团队完成任务
传统教学方式
网络空间教学
您认为培养高职学生关键技能，重点应该从哪些方面进行？
教学内容设计
教学方法和手段
课程评价方式
课程教材
课后练习
数学建模
数学软件的熟悉
其他
目前，贵校数学课程是否设有评价学生关键技能的具体机制？
请问贵校的数学课程是如何评价学生数字运算技能、逻辑思维技能、解决问题技能和信息收集与处理技能的习得的？
请为高职数学课程中学生关键技能的评价方式提出宝贵意见！
贵校数学课程的课时量属于以下哪种？
开设一学期，每周四课时
开设一学期，每周二课时
开设两学期，每周四课时
开设两学期，每周二课时
做选修课开设
不开设
您认为贵校的数学开设时长和课时量设置合理？
非常合理
基本合理
课时量偏少
课时量偏多
非常不合理
贵校目前数学课程各专业普遍主要教授学生以下哪些内容？
函数与极限
一元函数导数与微分
一元函数积分
无穷级数
多元函数微分
多元函数积分
概率论
数理统计
线性代数
数学实验
数学建模
简易逻辑
集合论
数列
其他