除了一般接听电话，您使用手机主要做什么？
辅导学习和强化课程有关内容
使用社交软件
看小说、看视频、听音乐
玩游戏
看新闻，了解最新时事
购物
你所拥有的智能设备有？
手机
平板电脑
笔记本电脑
mp3/4/5
学习机
电子读书器
其他
您曾如何利用智能设备开展移动学习？
利用智能设备互动交流，及时答疑
利用智能设备做练习，测评
对讲课内容作记录
下载学习资料
查询考试分数和咨询作业提交情况
其他
在使用智能设备进行学习时，您的注意力集中程度如何 ？
非常集中
分散，容易被周围事物干扰
不一定，依据不同的学习内容而定
干扰注意力的因素一般有？
.移动设备上的娱乐功能
跳出小广告
外界电话短信
所处学习环境因素
其他
您认为移动学习的好处在于?
设备轻，体积小，便于携带
图像，音乐，视频等多种媒体形式更加直观
内存大，更好获取学习资源
更好地和老师同学在线沟通，节省时间
您认为用智能设备进行移动学习时，还存在哪些弊端？
屏幕小，操作不方便，配置存在缺陷等
费用高
带宽、网速的限制，网速慢
设备电池耐用性不强
网上可供学习的资源有限
没有移动学习的意识和习惯
容易被网上的其它信息吸引
如果智能设备能为你提供学习上的帮助，提高学习效率，开辟新的学习途径，你是否愿意接受？
对于使用智能设备进行移动学习的方式，您最关注的是？
学习资源
学习费用
操作方便性
资源更新速度
其他
您认为下列可以改进智能设备移动学习的方式有哪些？
更新移动设备的配置和功能（如增大屏幕尺寸，提高智能手机存储空间延长电池可使用时间等）
减少干扰（比如弹出来的广告、游戏等）
丰富学习资源
减少设备对眼睛的伤害
固定统一学习时间
完善各类资料库
降低课程收费
您如何看待利用智能设备进行学习的发展趋势？
有很大的发展空间
只能是辅助学习手段
根本不可行
不清楚也不关心