高等数学调查问卷(教师版)

     尊敬的老师: 
     您好!《高等数学》是我院各专业开设必修的公共基础课。本着“必需、够用”的原则,使《高等数学》课程内容更加突出在专业领域的实用性,更好的为专业教学服务,现需了解高等数学在各专业领域中的应用情况,恳请各专业负责人及各专业老师给予配合,认真完成该调查问卷。谢谢!
您所在的系部是
A、资源系
B、建工系
C、土木系
D、信息系
E、管理系
您所在(或所负责)的专业(或方向)
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您所承担的主要课程是
    ____________
您所任教的课程需要用比较多的数学知识点是(可多选)
A、导数与微分
B、一元函数积分学
C、线性代数(矩阵、方程组的解)
D、概率论
E、统计初步
F、离散数学
G、三角函数反三角函数
H、年金现值和终值、线性插值
I、其他(请补充)
您所任教的课程对学生的计算能力要求是否较高
A、要求高
B、要求一般
C、没有什么要求
您认为高等数学的学习对学生后续专业课的学习是否有影响
A、有很大影响
B、有一些影响,但不是很大
C、没有什么影响
您认为现在的《高等数学》课程学生学习情况怎么样?
A: 学生层次太低,应降低难度
B:学生层次多样,应分层教学
《高等数学》课程对该专业学生其他能力培养方面是否有益处?
A有
B有一点但不多
C没有
依据《专业教学标准》,该专业对《高等数学》是否有明确要求?
A有要求
B没有
若有要求,该课程名称是什么
    ____________
第几学期开设比较好
    ____________
您认为我院《高等数学》适合开卷考试吗?
A、适合
B、可以考虑
C、不适合
在大学中您认为高等数学课程开设的情况是
A开设数学课是必要的
B应根据各专业的需要而开设
C不需要开设
您认为我院的《高等数学》可否增加选修课程的开设?
A可以
B部分专业可考虑
C不可以
您认为学生学好高等数学对其专业课的学习是否有优势?
A有
B有一点,但不是很明显
C没有
您认为高职人文素质教育可不可以让高等数学缺席
A可以
B不可以

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