跨文化交际课满意度调研

欢迎参加本次调查，本调研不记名，但你的选择将决定后期课程活动的开展，谢谢支持！

排序题：按照你对本次“课程内容的喜爱程度”进行排序

课题导入——符号中国

非言语行为的类型的讲述

非言语行为讲述中双语新闻的插入

视频案例的分析

课程内活动

图片多选题：下边的文化符号，你记得几个，请打勾

图片1

图片2

图片3

请写出上题中你投选出的图片所代表的文化符号的内容（请按照图片从左到右的顺序填写）：

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你对本次跨文化交际课满意吗？

课程形式 ★ ★ ★ ★ ★

课程进度 ★ ★ ★ ★ ★

课程时间 ★ ★ ★ ★ ★

教师讲解 ★ ★ ★ ★ ★

翻译配伍题1

	kick off the first state visit	start his first visit to U.S.
首次进行国事访问

翻译配伍题2

	promote the trust	build up the trust
增进信任

翻译配伍题3

	step up cooperation between the world's two biggest economists	strengthen bilateral cooperation
加强双边合作

请问你为什么选修跨文化交际这门课？请简要陈述

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9题 | 被引用0次

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