员工关系科室内部学习交流效果评估表(寻找虐点)

欢迎参加本次答题。课程名称:寻找虐点 /讲师:崔梦/讲授日期:2015-10-27  14:00-16:00
一、课件准备
1.课件设计简洁美观
非常好(5分)
比较好(4分)
一般(3分)
较不好(2分)
不好(1分)
2.内容来源准确、可靠
非常好(5分)
比较好(4分)
一般(3分)
较不好(2分)
不好(1分)
3.课程逻辑清晰、结构安排合理
非常好(5分)
比较好(4分)
一般(3分)
较不好(2分)
不好(1分)
4.课程时间安排合理
非常好(5分)
比较好(4分)
一般(3分)
较不好(2分)
不好(1分)
二、讲师综合素养
1.讲师礼仪着装/精神面貌
非常好(5分)
比较好(4分)
一般(3分)
较不好(2分)
不好(1分)
2.表达能力(语速/吐字清晰度等)
非常好(5分)
比较好(4分)
一般(3分)
较不好(2分)
不好(1分)
3.肢体语言(恰当的手势、眼神、步法)
非常好(5分)
比较好(4分)
一般(3分)
较不好(2分)
不好(1分)
4.生动、幽默,有良好的授课技巧
非常好(5分)
比较好(4分)
一般(3分)
较不好(2分)
不好(1分)
三、现场讲授
1.对课程进度的把控能力
非常好(5分)
比较好(4分)
一般(3分)
较不好(2分)
不好(1分)
2.对课程内容描述准确、重点突出
非常好(5分)
比较好(4分)
一般(3分)
较不好(2分)
不好(1分)
3.在讲授过程中引入更多知识和信息,不照本宣科
非常好(5分)
比较好(4分)
一般(3分)
较不好(2分)
不好(1分)
4.内容之间的联系和过度流畅自然
非常好(5分)
比较好(4分)
一般(3分)
较不好(2分)
不好(1分)
5.案例分析是否生动恰当
非常好(5分)
比较好(4分)
一般(3分)
较不好(2分)
不好(1分)
6.关注学员的反应,对提问积极回应,回答准确
非常好(5分)
比较好(4分)
一般(3分)
较不好(2分)
不好(1分)

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