济南育文中学中小学生对学校心理健康教育问卷调查

亲爱的同学:

      你好!为了进一步了解你的心情和感受,了解你对学校心理健康教育的需要,我们来做此项调查。我们只是调查,不是测验智力和学习能力,与学习成绩无关。答案也没有好坏之分,请你按你平时所想的如实回答。  

      谢谢你的参与!祝你学习愉快,成长快乐!

1、你是( )年级学生?
四年级
五年级
六年级
七年级
八年级
2、你的性别( )?
3、你对“心理健康”这概念了解么?
非常了解
有点了解
朦胧知道一点
很不清楚
4、你认为你周围同学们心理健康状况如何?
健康
不太健康
有较严重问题
不清楚
5、你认为现在自己的心理状况如何?
很健康
比较健康
不健康
没有想过
6、你去学校心理咨询室咨询的情况是( )。
经常
偶尔
没有
7、你对自身心理素质的关注程度是( )。
非常关注
较关注
不关注
8、你认为学生的心理问题主要是由什么引起的?(  )
人际交往带来的压力问题
学习压力
情感问题
对周围环境的不适应
9、面临压力或烦心事,你怎样解决?(  )
向心理老师倾述
向班主任倾述
向任课老师倾述
向朋友倾述
向家长倾述
找种方式发泄
憋在心里不说
10、你认为学生的心理健康是否应引起重视?(  )
要认真对待
无所谓
根本不用在意
10、你认为学生的心理健康是否应引起重视?(  )
替他(她)保密并开导他(她)
替他(她)保密并协助寻找心理老师或班主任的帮助
事不关己,无所谓
对外宣传他(她)有问题
12、你觉得是否需要心理老师的帮助?( )
无所谓
一点点
很需要
我心理健康,不需要
13、你希望班主任老师具备一定的心理健康教育的能力吗?( )
希望
无所谓
不希望
14、你认为学校里是否有开设心理咨询活动的必要?(  )
很有必要
无所谓
完全没有必要,多此一举
15、你认为学校心理健康教育老师目前最应该加强哪方面的工作?(  )
进行心理健康知识宣传
举行心理健康讲座与咨询
进行心理健康状况调查
深入同学中,多与同学沟通
16、你喜欢的心理健康教育课的教学方式:
讲授法
案例分析讨论法
模拟情景法
团体活动
16、你喜欢的心理健康教育课的教学方式:
老师没有当众批评过
置之不理
耿耿于怀
当众反驳
认为老师错怪,很委屈,放在心上
事后与老师沟通
诚恳接受
18、你认为自己在人与人间的沟通交往上有存在障碍吗?
比较少
有时有障碍
有很大障碍
19、你希望通过心理健康教育课学习哪些方面的内容?专题一:学会生存,智慧人生的基础。你喜欢的内容:
个性决定命运
时间管理
挫折心理分析与抗挫能力培养
学习生活的智慧
20、你希望通过心理健康教育课学习哪些方面的内容?专题二:学会学习,终生幸福的保障。你喜欢的内容:
学习心理及障碍调适
有效学习方法与技巧
了解多元智能
上网成瘾的心理分析与调适
21、你认为父母对你的心理健康关心程度是( )
漠不关心
很少关心
比较关心
过度关心
22、你希望通过心理健康教育课学习哪些方面的内容?专题三:学会与人共处,快乐生活每一天。你喜欢的内容:
人际交往困惑与调适
人际交往原则与技巧
学会竞争与合作
生活中人际冲突现象分析
23、你希望通过心理健康教育课学习哪些方面的内容?专题四:学会生活,高品位人生之本。请选出你最喜欢的内容。
人格认知
情商与情绪管理
早恋心理
爱的能力培养

23题 | 被引用22次

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