对扬州大学在校本科生课堂使用手机的调查

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您的专业
文科
理科
工科
你经常上课使用手机么?
基本是
基本不是
从不
上课是否会将手机调成振动、无声或关机?
上课时,你会经常情不自禁的拿出手机吗?   
上课如果来电是否会接?
你觉得上课使用手机对大学生学习是利大于弊还是弊大于利?
利大于弊
弊大于利
你上课使用手机最可能用于
上网查资料
聊天
玩游戏、看小说
听音乐、看电影
你每堂课认真听教师讲课的时间大概有
大多数
二分之一
四分之一
基本不
如果你上课玩手机的话,一般是多长时间?
大多数
二分之一
四分之一
基本不
你的教师经常上课时手机响铃么?
偶尔
从不
你觉得最影响你课堂学习效率的因素是
手机的诱惑
教师讲课精彩程度
周围环境
你身边上课玩手机的同学多吗?
不多
不关注
你的教师对于学生上课玩手机的情况是否采取过措施还是放任不管?
采取过,有效果
采取过,不起作用
从来不管
你觉得应不应该禁止学生上课使用手机
应该
不应该
你觉得上课玩手机是一种资源浪费吗?
无所谓
如果学校采取措施,你会接受哪一种?
上课前统一上交手机,下课归还
使用手机被抓住扣期末成绩
上课时用信号隔离器隔离网络
无法接受
你认为一个良好的生态课堂,必不可少的要素包括哪些:
老师精彩授课
学生认真
多媒体设备齐全
周边环境良好
手机网络共享
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