在发达的网络环境下，我们的高中学生不可避免的接触到大量的形形色色的网络信息，这些信息的安全性、可靠性、真实性无法考证，特别是那些低俗的、暴力的、欺诈的网络信息会带给我们的高中生非常恶劣的影响，影响他们养成良好的世界观、人生观。前有“广西河池的17少年黑客叶某，借助黑客技术破译，掌握了全国19万个银行账户的资料，再利用网络支付漏洞盗刷他人银行卡，足不出户谋取暴利15亿”。后有“武汉女学生网络聊天被骗失踪三小时，家长险失20万”。还有“防城港市防城区女学生杨某利用“8.12”天津塘沽爆炸事件，在网络上冒充“受害人家属进行诈骗，3000余名网友使用新浪微博“打赏”功能为杨某捐款9.6万余元”。惨痛的代价告诉我们，网络与高中生德育教育刻不容缓。为了能更好的在网络环境下开展高中生德育教育，引导学生向更好理性的方向发展，现对我们广大班主任和科任教师进行有关网络与高中生德育教育的问卷调查，希望各位教师能积极参与调查，为我们的德育教育尽绵薄之力。
以下题目5—10可以多选，其余为单选。