2.你认为英语听力能力的提高对英语语言能力的全面发展
4.你们经常听力训练（ ）
放在专门的听力课上
穿插在多数英语课中
穿插在少数英语课中
放在学生自习课上
6.在听力课堂上选用的听力材料主要来源于（ ）
教材
学校或年级集体订阅的听力材料
网络听力资源
高考试题
8.老师会利用voa、bbc等网络听力资源作为听力补充材料
11.你希望老师采用什么材料给你们听（）
教材
学校或年级集体订阅的听力材料
网络听力资源
高考试题
12.老师让学生在课后练习听力时，制定详细的训练计划, 包括听力训练材料的选择和时间的安排（）
13.老师在教授听力课时，采取的方法是（）
直接放录音对答案
教师在听音前讲解相关词、背景知识，听中要求学生记录，听音后总结解题方法
运用上下文和已有知识猜测文章主旨
其他
16.在语言知识因素中，你认为影响你听力理解的最主要因素是（ ）
语音语调问题
词汇量不足
语法障碍
文化背景知识缺乏
17.在听力过程中，我习惯（ ）
试图把每个单词、每个句子都听懂
将听力材料翻译成母语来理解
抓主题句，快速记下关键词
用英语思维理解听力材料
18.你认为以下哪种方法对提高自己的英语听力水平最有效？
自己多听
老师教授答题技巧
老师对我们进行听力方法的训练
分析听力困难原因， 并进行针对性训练
20.在听力前，老师（ ）讲解与听力材料相关的文化背景知识
21.在听力练习中，你（ ）接受老师听力策略的指导
22.在听力练习中，你是否会有意识地使用听力方法？
23.在听力前，我（ ）快速阅读题干和选项，预测听力材料中可能谈到的听力内容
27.你认为听力水平主要受什么影响？（可单先或多选）
28.你认为目前会导致自己听力困难的最主要原因是什么？
29.你对当前高中英语听力学习或听力教学有哪些建议？