亲爱的同学:您好!非常感谢您填写这份调查问卷!我们正在进行本科护生学习投入与临床实习自我效能感的相关性研究,旨在为护理教育者和学生工作者提供相关的有益的数据和建议。请您看清答题说明,在每个项目相应选项后面的圆圈上画‘‘V”。为保证资料的准确性和有效性,希望您能如实填写,并请留意填齐所有项目。本资料不涉及个人姓名,结果将只用于本研究,本调查会耽误您15分钟左右的时间,请您耐心填写。感谢您付出宝贵时间完成此问卷,祝您学业圆满!
大学生学习投入问卷
| | 1完全不符合 | 2有点符合 | 3比较符合 | 4基本符合 | 5完全符合 |
| 1.周末,我也会抓紧时间学习。 | | | | | |
| 2.我把大部分课余时间都花在了学习上。 | | | | | |
| 3.每天课后我专门安排一个时段学习。 | | | | | |
| 4.课堂上,我积极思考。 | | | | | |
| 5.课堂上,我认真听讲。 | | | | | |
| 6.我经常到书店或图书馆挑选一些与学习相关的书。 | | | | | |
| 7.我会拟定适宜的学习计划。 | | | | | |
| 8.我经常对自己是否遵守学习计划进行监督。 | | | | | |
| 9.我经常以自己的学习目标对照检査一段时间内学习进展情况。 | | | | | |
| 10.我的学习既有长远打算又有近期目标。 | | | | | |
| 11.我能很好地组织自己的学习时间。 | | | | | |
| 12.学习时,一 H发现自己分心,我就会立即将注意力转移到学习上来。 | | | | | |
| 13.作业或测验中出现的错误,我能认真分析原因加以解决。 | | | | | |
| 14.我能安心学习。 | | | | | |
| 15.我能轻松自如地应付学习。 | | | | | |
| 16.我学习时心情很宁静。 | | | | | |
| 17.我的成绩比较稳定,因此我感到自在与轻松。 | | | | | |
| 18.在学习上,我经常受到别人的夸奖和赞扬。 | | | | | |
| 19.学习带给我很多快乐。 | | | | | |
| 20.我觉得学习很有趣。 | | | | | |
一般自我效能感量表
| | 1完全不正确 | 2有点正确 | 3多数正确 | 4完全正确 |
| 1.如果我尽力去做的话,我总是能够解决问题的 | | | | |
| 2.即使别人反对我,我仍有办法取得我所要的 | | | | |
| 3.对我来说,坚持理想和达成目标是轻而易举的 | | | | |
| 4.我自信能有效地应付任何突如其来的事情 | | | | |
| 5.以我的才智,我定能应付意料之外的情况 | | | | |
| 6.如果我付出必要的努力,我一定能解决大多数的难题 | | | | |
| 7.我能冷静地面对困难,因为我信赖自己处理问题的能力 | | | | |
| 8.面对一个难题时,我通常能找到几个解决方法 | | | | |
| 9.有麻烦的时候,我通常能想到一些应付的方法 | | | | |
| 10.无论什么事在我身上发生,我都能应付自如 | | | | |