融合教育背景下自闭症儿童的家庭参与调查问卷

亲爱的家长:

     首先感谢您抽出宝贵的时间填写问卷!本问卷旨在了解家庭成员在自闭症儿童的融合教育中的参与状况,分为两大部分:第一部分基本资料1—4题,第二部分对融合教育的态度5—9题,第三部分为家庭成员的参与方式10—15题。其中选项1、2、3、4表示(4代表总是如此,3代表经常如此,2代表偶尔如此,1代表很少如此)。请选择您认同的选项。请您以孩子在幼儿园的实际情形回答本次问卷。问卷信息仅供研究使用,敬请放心。      

     您的意见十分宝贵,非常感谢您的支持,谢谢您!

1.您孩子的性别
2.您孩子的年龄
    ____________
3.您的孩子所在的班级
大班
中班
小班
4.您孩子的障碍程度
轻度自闭症
中度自闭症
重度自闭症
5.您对融合教育的同伴互动的满意度
4非常满意
3满意
2一般
1不满意
6.您对融合教育的教师教学的满意度
4非常满意
3满意
2一般
1不满意
7.您对融合教育的课程安排的满意度
4非常满意
3满意
2一般
1不满意
8.您对融合教育的学校支援的满意度
4非常满意
3满意
2一般
1不满意
9.您对融合教育的整体的满意度
4非常满意
3满意
2一般
1不满意
10.您会告诉老师学生的个别需求,并提供有效策略。
4
3
2
1
11.您会担任爱心家长或参加其他义工活动。
4
3
2
1
12.您会积极参与个别化教育计划及学校教育方案的制定。
4
3
2
1
13.您会提供该幼儿的相关信息让教师参考,如:在家状况,个人喜好…等。
4
3
2
1
14.您会配合学校要求提供必要的协助,如指导学生的家庭作业,提供人力支援等。
4
3
2
1
15.您认为对自闭症儿童的参与情况,在哪些方面需要加强?您有什么建议和需求?
    ____________

15题 | 被引用10次

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