2015年大桥数学短训教师反馈调查问卷

欢迎参加本次答题
1、2015年暑假您开了几个短训班?
A、1个
B、2个
C、3个
D、4个以上
2、2015年暑假大桥数学短训班型中,您开设的是哪个班型?可以多选
A、专题班
B、校内超前班
C、补进度
3、如果您开设了专题班,有没有加入情境教学?
A、有
B、没有
4、暑假短训学习之后,学生在哪方面的数学成绩提高了?可以多选
A、计算能力
B、解应用题的能力
C、公立校内成绩
5、如果您帮自己班孩子在寒假选择一个数学班,您理想的班型是,可以多选。
A、计算班
B、解决问题班
C、公立校内知识超前班
D、数独班
E、图形班
F、方程班
G、补教材进度班
6、您在2016即将到来的寒假短训,打算开几个短训班?
A、1个
B、2个
C、3个
D、4个以上
7、您觉得学习数学是否要有连续性?
A、需要
B、不需要
8、您认为孩子在假期中学习多长时间最合适?
A、15天
B、20天
C、25天
9、您认为孩子在哪些方面还有待提高?
A、计算能力
B、解应用题的能力
C、公立校内成绩
D、学习数学的兴趣
E、做综合题的能力
10、写一写您对2015大桥数学暑假短训班、2016寒假短训班的评价和建议。
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